Мероприятие "Свечка"

1. Мероприятие Свечка

Ковалев Вадим , вожатый ,
Школа№1324 Ломоносовский
корпус

2. Мероприятие

• Название мероприятия: Свечка
• Возраст детей: 6-15 лет
• Кол-во участников:6-7 чел

3. Обоснование

• Свеча — это коллективное обсуждение
прожитого дня, анализ проведенных
дел, разбор складывающихся
взаимоотношений. Главное в
обсуждении — содержание.
Педагогический смысл свечи —
научить детей осмыслению жизни,
привить навыки коллективного анализа
и, наконец, воспитать в них культуру
общения

4. Цель и задачи

• Цель –формировать у каждого ребенка
представление об отряде и о себе в
этом отряде, а также более глубокое
знакомство друг с другом. Самое
главное здесь — создать такую
атмосферу, когда хочется рассказать о
себе и узнать немного о других, —
немного таинственную, романтическую,
обязательно очень доброжелательную
и доверительную

5. План проведения

• Приводится последовательность событий.
Можно сделать в виде таблицы:
Основные события
Место и время
Результаты
1. Приветствие,
эмоциональный
настрой.
В корпусе
18:00-18:30
Высказавшись дети
могут получить эмоции
которые скрыты внутри
них
2. Объявление темы,
постановка проблемы.
В корпусе
18:00-18:30
Высказавшись дети
могут получить эмоции
которые скрыты внутри
них
3. Погружение в
проблему.
В корпусе
18:00-18:30
Высказавшись дети
могут получить эмоции
которые скрыты внутри
них
4. Решение проблемы.
В корпусе
Высказавшись дети

6. Ресурсы

• Свечка для рассказов и сами дети

7. Риски и опасности при подготовке мероприятия

• 1)Дети не хотят делится пройденным днем
и можно поговорить с ним на едине если
тот смущается
• 2) Неподготовленность вожатого. Слишком
уставшие или слишком активные дети,
которые не готовы соблюдать правила
свечки. Внешние раздражители: другой отряд
или напарник, вернувшийся с планерки.

8.

Сценарий мероприятия
2-3 слайда
• Целью первого огонька является более
близкое знакомство друг с другом. Самое
главное здесь - создать атмосферу доверия, в
первый вечер хорошо заложить будущую
традицию: проводить вечер не каждый сам по
себе, а всем вместе. В этом помогут и
задушевный тон беседы, и песни, и легенды.
Первый лагерный вечер проводить легко,
потому что не завязавшаяся дружба толкает
детей на внимательное восприятие всего, что
вы говорите и делаете. Но в то же время и
трудно, потому что дети разобщены и

9. Подведение итогов

• 1)умение слушать другого и
воспроизводить свою мысль
• 2)Можно еще? А зачем это надо?