Похожие презентации:
Эпоха Возрождения. Ренессанс
1. Эпоха Возрождения
РенессансМатериал подготовлен преподавателем
Славновой М.А.
2. Джо́рджо Ваза́ри 30 июля 1511 года— 27 июня 1574 года, Флоренция — итальянский живописец, архитектор и писатель. Автор
знаменитых«Жизнеописаний», основоположник современного
искусствознания.
3. Джо́рджо Ваза́ри
4. Эпоха Возрождения - это переворот в первую очередь в системе ценностей, Возникает убеждение в том, что человек - высшая
Возрождение (Ренессанс) - период вкультурном и идейном развитии стран
Западной и Центральной Европы (в Италии 14
- 16 вв., в других странах конец 15 - 16 вв..),
переходный от средневековой культуры к
культуре нового времени.
Эпоха Возрождения - это переворот в
первую очередь в системе ценностей,
Возникает убеждение в том, что человек высшая ценность.
5. Гуманизм (человечный)
• Главным принципом культуры былгуманизм.
• Гуманизм провозгласил высшей
ценностью человека и его благо.
• Главной темой искусства стал
прекрасный, гармонически развитый
человек, обладающий
неограниченными духовными и
творческими возможностями.
6. Возрождение античной культуры
7. Все основные вида искусства живопись, графика, скульптура изменились. 1.Появилась картина «окно в мир» 2. Возникла живопись
3. Линейная и воздушнаяперспектива.
4. Знание анатомии и пропорций
человеческого тела.
5. В религиозную тематику
Все основные вида
проникло земное содержание.
искусства живопись,
графика, скульптура
изменились.
1.Появилась картина «окно в
мир»
2. Возникла живопись
масляными красками.
6. Усилился интерес к античной
мифологии, истории, бытовым
сценам, пейзажу, портрету.
8. Графика
9.
• Наряду с монументальныминастенными росписями, украшающими
архитектурные сооружения, появилась
картина.
• Возникла живопись масляными
красками.
10. Возрождение зародилось во Флоренции.
• К концу 15 столетияраспространи на весь
Апеннинский
полуостров.
11. Наивысший расцвет начался, когда центр деятельности художников переместился в Рим.
• Художника стали ценить как личность.Поразительна универсальная одарённость
мастеров Ренессанса
• Они часто работали в области архитектуры,
скульптуры, живописи.
• Совмещали увлечение литературой, поэзией,
философией с изучением точных наук.
• Начиная с эпохи Возрождения, история
искусства определяется судьбами отдельных
художников.
12. Характерная черта эпохи: синтез античной красоты и христианской духовности. Этапы развития:
• I. Проторенессанс – первая половина13-14 вв.
• II. Раннее Возрождение – 15 в.
• III.Высокое Возрождение – конец 15 –
первая треть 14 в.
• IV. Позднее Возрождение – вторая
половина 16 в.
13. Проторенессанс. Скульптура.
14.
Ранее чем в живописи и архитектуре, новыехудожественные искания наметились в скульптуре.
Основателем пизанской школы был Николо
Пизано.
Его творчество развивалось под влиянием античной
традиции.
Шестигранная мраморная кафедра выполненная им для
бабтистерия в Пизе, стала выдающимися
достижением ренессансной скульптуры и повлияла
на её дальнейшее формирование.
Сумел придать формам оъёмность и выразительность,
тилесная мощь
15.
Никколо Пизано. XIII в. Кафедра баптистерия.16.
17.
18.
19.
20.
• ДжованниПизано.
Рельеф.
«Избиение
младенцев»
• Композиции
охвачены
порывистым
движением
• Фигуры,
утратив
спокойствие,
словно
стремятся
вырваться из
камня.
21.
22. Жесты естественны, лица выразительны
23. Львы поддерживающие пизанскую кафедру.
24. Проторенессанс. Живопись.
Джотто• Превращает фрески из икон в картины.
• Был новатором во всём.
• Родоначельник реалистического
искусства Возрождения.
• Объём.
• Глубина пространства.
• Свет. Создание объёма тенью. Свет, как
реальное освещение.
25. Росписи капеллы дель Арена в Падуе
26. Сон Иоакима
27. Свадебное шествие Марии
28. Рождение Марии
29.
ОбручениеМарии с
Иосифом
30.
Иоакимсреди
пастухов
31.
Жертвоприношение
Иоакима
32.
Встреча узолотых
ворот
33.
Благовещение
святой
Анне