«Мы память бережно храним». Цена победы

1.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«АРКАДАКСКИЙ ФИЛИАЛ БАЛАШОВСОГО ТЕХНИКУМА МЕХАНИЗАИИ
СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙТВА»
Проект:
«Мы память бережно храним»

2. Цена победы

Рано утром в сорок первом
Началась война.
Чтобы выбить супостата
Встала вся страна.
Кто-то бился с ним в окопах,
Кто-то хлеб растил,
И в далёком сорок пятом
Всё же победил.
И вот спустя десятки лет
У деда я спросил:
"Скажи, отец, откуда в вас
Нашлось так много сил?
Ведь враг был техникой силён
Числом превосходил?
Но был разбит он в пух и прах
И голову сложил!"
Старик немного помолчал,
Слезинку обронил,
Сказал: "Вся сила в том, сынок,
Что РОДИНУ ЛЮБИЛ.. "
Р. Кутдусов

3. 1) Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. 2) Обогащение духовного мира подростка,

привитие любви и уважения к защитникам
Родины.
3) Сохранение преемственности поколений

4.

Создание проекта «Мы память бережно храним» направлено на
работу по воспитанию чувства гордости за свой народ, уважения к
его свершениям и достойным страницам истории, предполагает
привлечение к изучению знаменательных дат Великой
Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях
по подготовке к празднованию 75-летия Победы.

5.

Образовательные:
Углублять и систематизировать знания о празднике «День
Победы», формировать к нему осознанное отношение;
Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о
победе нашей страны в войне, познакомить в доступной форме с
историческими фактами военных лет; военной техникой;
Познакомить с произведениями искусства, посвящёнными теме
Великой
Отечественной
войны,
воинам-защитникам,
труженикам тыла, детям войны;

6.

Развивающие:
Развивать речь, обогащать, словарный запас через, песни,
художественную литературу, монологи, диалоги на военную
тематику;
Формировать познавательную активность: умение отражать
полученный опыт в разных видах творческой деятельности
(игровой, музыкальной, художественной).

7.

Воспитательные
Воспитывать нравственно-патриотические чувства;
Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто
защищал Родину;
Воспитывать желание служить своему отечеству, защищать свою
Родину.

8.

Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов, павших тогда,
Да не будет войны на планете,
Никогда! Никогда! Никогда!
Прошла война, прошла страда,
Но боли взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.

9.

Память о Великой Отечественной
войне, ставшей для нашего
поколения уже далекой историей,
– это не только хроника, летопись
и дневники, это её исторические
уроки, вобравшие в себя
социальный опыт прошлого и
устремление в настоящее и
будущее. Все дальше вглубь
истории уходят события,
связанные с Великой
Отечественной войной. Передать
эстафету памяти, показать
обучающимся величие и
самоотверженность подвига
советских людей, завоевавших
Победу – одна из задач
гражданско-патриотического
воспитания.

10.

11.

День Победы – праздник, который начали
отмечать после победы нашего народа в
Великой Отечественной войне 1941–1945
годов. Это день окончания страшной,
безмерно жестокой войны, которая длилась
1418 дней и ночей. День Победы как
всенародный праздник был установлен
Президиумом Верховного Совета СССР 8
мая 1945 года. Путь к победе был длинным
испытанием. Она была завоевана
мужеством, боевым мастерством и
героизмом советских воинов на полях
сражений, самоотверженной борьбой
партизан и подпольщиков за линией фронта,
каждодневным трудовым подвигом
работников тыла, объединенными усилиями
антигитлеровской коалиции и
антифашистского движения.

12.

13.

«…Чтоб снова
На земной планете
Не повторилось той войны,
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!»
Юрий Воронов,
Участник блокады Ленинграда.

14.

15.

В 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в
Великой Отечественной войне.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось
одной из важнейших задач современного общества. Под патриотическим
воспитанием понимается постепенное формирование любви к своей
Родине, постоянная готовность к её защите. Чувство любви к Родине – это
одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает
своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или
отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания.
Поэтому важно, чтобы каждый почувствовал личную ответственность за
родную землю и ее будущее.
У В.П. Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери,
нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь
утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не
гаснет тоска по Родине...».

16.

9 Мая - Великий праздник для нашего народа. День радости и вместе с тем
день печали. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память
погибших. Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к
поколению. И вот сейчас поздравляют ветеранов уже их правнуки.
Создание проекта «Мы память бережно храним» направлено на работу по
воспитанию чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и
достойным страницам истории, предполагает привлечение к изучению
знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и
участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы.
Таким образом, основным результатом проекта будет являться достижение
поставленной заранее цели, которая заключалась в том, чтобы помочь новому
поколению получить и сохранить бесценное наследие своего героического
народа.
Каждый человек, живущий не только в этой великой стране, но и на
прекрасной планете Земля, должен помнить тех, кто подарил им этот
прекрасный, солнечный и мирный день. Тех, кто отдал свои жизни за
великое дело – борьбу с мировым злом в лице фашизма. Подвиги героев по
праву близки и небезразличны молодому поколению, они будут служить для
нас примером стойкости, мужества, чувства великого долга перед своим
народом, примером настоящего Человека.