Похожие презентации:
Личные местоимения
1.
2. Я талантлив от рождения! Не дурак и не простак! И моё местоимение Все вокруг склоняют так: Перво-наперво решительно Скажет вам
семья моя,Что, конечно,
Именительный –
Это Я и только Я!
Мать склонилась умилительно,
А за ней и вся родня.
И не зря. Падеж
Родительный
Для кого? А для МЕНЯ!
3. Все заботятся старательно И заслуженно вполне Дают подарки. Дательный – Это значит – только МНЕ! Не смотрите подозрительно, У
меня родня – броня!И запомните:
Винительный
Не касается МЕНЯ!
Жизнь легка и упоительна
За родительской спиной!...
Нет, друзья, падеж
Творительный
4. Сотворён совсем не МНОЙ! Ждёте, видимо, Предложного? Новых данных обо МНЕ? Не просите невозможного, Хватит с вас и так вполне.
5. Классная работа.
Личные местоимения.6. .
В устной и письменнойречи мы с вами часто .
используем различные
местоимения.
7. Просклоняйте местоимения 1 лица
Местоимения 1 лицаИ.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
Я,
мы
8. .
Местоимения. 1 лицаИ.п. Я,
мы
Р.п. Меня,
нас
Д.п. Мне,
нам
В.п. Меня,
нас
Т.п. Мной (-ю),
нами
П.п. (обо) мне,
(о) нас
9. .
Местоимени Местоимени Местоимения 1 лица
я 2. лица
я 3 лица
И.п.
Я, мы
Ты, вы
Он, она,
оно, они
10. .
Местоимения 1лица
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
Местоимения 2
.
лица
Я,
мы
Меня,
нас
Мне,
нам
Меня,
нас
Мной(-ю), нами
Ты,
вы
Тебя,
вас
Тебе,
вам
Тебя,
вас
Тобой (-ю), вами
П.п. (обо)мне, (о)нас (о) тебе, (о) вас
11. .
Местоимения Местоимения 2 Местоимения 31 лица
лица
лица
И.п. Я, мы
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п..
Меня, нас
Мне, нам
Меня, нас
Мной (-ю),
нами
П.п. (обо) мне,
(о) нас
Ты, вы
Он, она, оно,
они
Тебя, вас
Его, её, их
Тебе, вам
Ему, ей, им
Тебя, вас
Его, её, их
Тобой (-ю), Им, ей (ею),
вами
ими
(о) тебе, (о) (о) нём, (о)
вас
ней, (о) них
12. От местоимений он, она, они образуйте падежные формы с предлогами и запишите их.
К (он), о (она), вокруг(они), напротив (она), с
(она), благодаря (он, она,
они), навстречу (он).
13. Проверка: От местоимений он, она, они образуйте падежные формы с предлогами и запишите их.
К ней, о ней, вокруг них,напротив неё, с ней,
благодаря ему, ей, им,
навстречу ему.
14.
№1. Поставьте местоимения в нужнуюформу и определите падеж местоимения.
1. Взяли у (ОН)_________________
2. Видели (ОН) ______________
3. Записали (ОНИ) в книгу ___________
4. Смеялись над (ОНИ) ______________
5. Говорить о (ОНА) ________________
6. Писать о (ОНИ) ___________________
7. Ждал (ОН)________________________
8. Играл с (ОНА) ____________________
9. Позвал (ОНИ) ____________________
15.
№2. Поставьте местоимения в нужную форму иопределите падеж местоимения.
1. Рассказал о (ОН) _____________________
2. Подошёл к (ОН) ______________________
3. Заметил (ОНА) _______________________
4. Беспокоился о (ОНА) __________________
5. Увидел (ОНА) _________________________
6. Писал о (ОНА) _______________________
7. Шёл с (ОНИ) _________________________
8. Писал (ОНИ) _________________________
9. Ждал (ОНИ) ___________________________
16. .
- «Иди себе дальше, о странник!Тебя я не знаю!
Я солнцем любима, цвету для
него и блистаю;
По небу я ветви раскинула здесь
на просторе,
И корни мои умывает холодное
море»
М.Ю. Лермонтов «Листок»
17. «Помоги Пете Ошибкину».
1. Сегодня вечером к менедолжны прийти одноклассники.
2. Мне бы очень хотелось
наследовать примеру этих
людей.
3. Ты мне скажи откровенно.
Сколько я еще смогу тебя
ждать.
4. Он был любимцем с детства
матери.
18. «Помоги Пете Ошибкину».
1. Сегодня вечером ко мнедолжны прийти одноклассники.
2. Мне бы очень хотелось
последовать примеру этих
людей.
3. Ты мне скажи откровенно.
Сколько я еще могу тебя ждать.
4. Он был любимцем матери с
детства.
19. Домашнее задание:
- повторить правила,выделенные в
учебнике, с. 109-129.
- Контрольная
работа: с. 127-128.
20. Спасибо за урок!
Спасиб о заурок!