Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе. 3 класс

1.

«Школа России»
Определение общего числа единиц
(десятков, сотен) в числе
3 класс
Татаринцева Елена Фёдоровна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 5
имени В.И. Данильченко

2.

3.

Найди лишнее число
818
515
212
312
905
708
615
307
425
99
366
918

4.

Устный счет
991 991 991 991 -
…
…
…
…
=
=
=
=
901
491
990
961

5.

179 179 179 179 -
…
…
…
…
= 109
= 159
= 134
= 99

6.

Найди закономерность и
продолжи ряд чисел.
582 552 522
131
…
233 335 …
777 770
…
…
760 753 …

7.

Десяток
10 ед. = 1десяток

8.

Сотня
10 десятков = 1сотня
100 единиц = 1сотня

9.

1сот. 2 дес. = 1 2 дес.
1 сот.2 дес. = 120 ед.

10.

1 сот. 5 дес. = 15 дес.
1 сот. 5 дес. = 150 ед.

11.

1 сотня
14 дес. = 140 ед.
14 дес. = 1 сот. 4 дес.
14 дес. = 1 сот. 40 ед.

12.

5 сот. 1 дес. = … дес.
4 сот. 2дес. = … дес.
2 сот. 6 дес. = … ед.
7 сот. 10 ед. = … дес.

13.

Образец рассуждения
240 + 480 = 720
24 дес. + 48 дес. = 72 дес.
930 – 470 = 460
93 дес. – 47дес. = 46 дес.

14.

Реши с объяснением.
140 + 460
920 - 140
570 + 260
720 – 250
290 + 370
610 - 370