Что создавалось трудом крестьянина?

1. Что создавалось трудом крестьянина?

Презентацию по окружающему миру подготовила
ученица 3 класса «А» МБОУ «Лицей №6»
Усова Маргарита.

2. Задание №1

Собери пословицы.
Поле пахать –
не вынешь и рыбки из
пруда.
Делу время –
а лень портит.
Без труда –
не руками махать.
Землю
красит,
потехе час.
солнце
Труд кормит,
а человека труд.
Вывод: все пословицы о труде, следовательно, тема - труд наших предков.

3. Задание №2

Тема: Как трудились наши
предки.
Славяне были очень трудолюбивым народом. Основными орудиями труда были
топор, мотыга, соха, борона - суковатка и заступ, которыми взрыхляли почву. Серпами
собирали урожай. Молотили цепами.
Пока муж трудился на пашне или охотился, славянки занимались домашним
хозяйством. Они готовили еду, носили воду, убирали свое жилище.
Главными занятиями славян были земледелие и скотоводство. Основными культурами
были пшеница, просо, гречиха, ячмень. Славяне разводили свиней, коров, мелкий
рогатый скот. В качестве рабочего скота использовали на юге волов, в лесной полосе –
лошадей.
Из других занятий славян следует назвать рыболовство, охоту, бортничество (сбор
меда), имевшие большой удельный вес в северных регионах. Выращивались и
технические культуры (лен, конопля).
Огромные, дремучие леса, изобиловавшие природными богатствами, способствовали
развитию всякого рода промыслов.
Большое распространение получило железоделательное ремесло, а следовательно, и
обработка металла.
Хорошо обстояло дело и с сырьем для гончарного ремесла: по берегам рек залегали
разнообразные глины, качество которых было хорошо известно мастерам. Из них
изготавливалась как грубая кухонная посуда, так и красивая столовая.

4. Задание №3

Занятия славян
Мужчины
Женщины
Дети
Корчевали лес
Охотились
Ловили рыбу
Пахали землю
Готовили пищу
Пекли хлеб
Ткали
Шили одежду
Пряли
Лепили посуды из
глины
Собирали ягоды и
грибы
Пасли скот
Обрубали ветви
деревьев

5. Дети

Детей приучали к работе не позднее, чем с семи лет, считая, что "маленькое дело
лучше большого безделья" Человек, по мнению русских крестьян, может
только тогда хорошо и с радостью выполнять тяжелую работу пахаря, жницы,
плотника, если привычка к труду вошла в его плоть и кровь с раннего детства.
Поощрение детей родителями и мнение окружающих
Значимую роль в приобщении подростка к труду играло поощрение
родителей. Чаще всего оно имело словесную форму и было очень
скромным. Сильно хвалить за работу было не принято, считалось,
что этим можно испортить ребенка. Но именно потому, что
родительские похвалы не расточались, ценились они очень высоко/
Важным воспитательным фактором и трудовым стимулом было и
мнение окружающих.

6. Мальчики

Хозяйственные обязанности мальчиков в русской крестьянской семье
С 6–7 лет у ребенка появлялись учтойчивые хозяйственные обязанности, при
этом труд приобретал половое разделение: мальчик постепенно переходил в
отцовскую трудовую сферу, его привлекали к мужским занятиям, девочку – к
женским. Например, в Симбирской губ. в 6 лет мальчикам поручали таскать
во время молотьбы снопы, в 8 – пасти лошадей, в 9-10 – бороновать, в 12 –
пахать, а в 16-17 – косить.

7. Девочки

Хозяйственные обязанности девочек
Девочек приучали к труду раньше чем мальчиков они с шести
лет садились за прялку, пасли цыплят, с семи учились вышивать, к
десяти должны были уметь мыть пол, посуду, гладить, доить корову,
возиться с младшими.

8. Конец

Спасибо за внимание!