Похожие презентации:
Закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников. Решение задач
1.
Решение задач«Закон Ома для участка цепи,
последовательное и
параллельное соединение
проводников»
2. Успех – это 20% способностей и 80 % трудолюбия!
3.
Цель урока:Я узнаю…
Я смогу…
Я научусь…
4. Актуализация опорных знаний
Электрический ток.Закон Ома.
Достоинства последовательного
соединения
Достоинства параллельного
соединения
Недостатки последовательного
соединения
Недостатки параллельного
соединения
5. Качественные задачи
1. Согласно закону ОмаU
R
I
Означает ли это ,что сопротивление зависит от
силы тока и напряжения?
2.Почему лампы в квартире соединяют
параллельно, а лампочки в елочной гирлянде
последовательно?
3. Сопротивление каждого проводника 1 Ом. Чему
равно сопротивление двух проводников ,
соединенных последовательно? Параллельно?
6. Графическая задача
На рисунке приведенграфик падения
напряжения на трех
последовательно
соединенных
проводниках
одинаковой длины.
Каково соотношение
сопротивлений этих
проводников?
.
.
7. ответ
1:2:38. А знаете ли вы , что
9. Эстафета «Цепочка»
10.
Разобрать схемы по типам соединения проводниковR3R4 – последовательно
R1
1.
R34R2 – параллельно
R2
R5
R234R5 -последовательно
R3
R4
R2345R1- параллельно
2
R1
R4
R1R2 - последовательно
R3
R2
R12 R3 – параллельно
R123 R4 –последовательно
R5
R1234R5 - параллельно
11.
Вычислим общее сопротивлениецепи
R34 = R3 + R4
R567 = R56 + R7
Rобщ = R1+ R234567
12. ответ
1,5 Ом13. А знаете ли вы , что
14. Задача
Какова напряженность поляв алюминиевом проводнике
2
сечением 1,4 мм при силе
тока 1 А?
15. Задача
В цепи, схемакоторой изображена
на рисунке, все
сопротивления
одинаковы и равны
по 2 Ом. Найдите
распределение токов
и напряжений.
16. физкультминутка
17.
18.
19. Работа в группах
1 группа- определить длину и площадьпоперечного сечения медного проводника, не
пользуясь линейкой и штангенциркулем.
2 группа-экспериментально исследовать
зависимость I от U.
3 группа- определить сопротивление
проводника
20. А знаете ли вы , что
21. Рефлексия
Я узнал…Я смог…
Я научился…
22. Домашнее задание
П. 101-103 прочитать, знать законысоединений;
Стр.342 задача №2- письменно
1 вопрос- для 3 группы; 2 вопрос- для 1 и 2
группы;
Придумать электрическую цепь из
сопротивлений.