Ударение. Ударный слог

1. Русский язык

1 класс
Тема урока:
Ударение. Ударный слог.

2. Запишите в тетради: 15 апреля. Классная работа.

Запиши в словарик словарные слова со стр. 25.
Понаблюдай за орфограммой, которую нужно
запомнить.
Вспомни как пишутся словарные слова, которые
мы уже изучили. Просмотри их в словарике (3
минуты).
Подготовься к словарному диктанту.

3. Спиши, вставь пропущенные буквы. Поставь ударение, подчеркни орфограмму.

Сл.д.: г..зета, уч…ница, г…р…док,
д…рожка, первокла…ник, …зык,
в…р…бей, к...рова.

4. Проверь

Газета, ученица, городок, дорожка,
первоклассник, язык, воробей,
корова.
Поставь на полях смайлик:
0 ошибок –
1-2 ошибки –
3 и более ошибок -

5.

Прочитай предложение.
Что ты заметил?
Очень звОнок
наш звонОк,
начинается урок.

6. План работы:

1. Что такое ударение;
2. Какую роль выполняет ударение;
3. В каких словах ставится
ударение.

7. Что такое ударение? Произнесите слова, выделяя ударение.

8. Вспомни правило:

Ударение- это выделение голосом
одного из слогов в слове.
Слог, который произносится с
большей силой называется
ударным.

9.

10. 1. Речка, ласточка, ножницы, замок. 2. Учебник, мороз, машина, замок. 3. Молоко, колесо, карандаш, воробей.

Для чего нужно ударение?
Устно расставь ударение.
Подумай, почему слова поделены на
три группы? Что ты заметил?
1. Речка, ласточка, ножницы, замок.
2. Учебник, мороз, машина, замок.
3. Молоко, колесо, карандаш, воробей.

11.

Иногда ударение меняет
значение слова:
клубы (танцевальные) клубы (пара,дыма).

12.

13.

14.

15.

Вспомни!
В каких словах ставится
ударение?
Знак ударения не ставится над
словом из одного слога и над
буквой ё

16. В каждом слове спряталось животное, насекомое или птица. Найди их и напиши эти слова

Телевизор, коньки, листок,
мужчина, ракета, чертёж,
стрижка.
Нужно ли ставить ударение в этих словах?
Почему? Объясни свой ответ.

17.

Солнце село за село.
Нам ужасно повезло,
Что в гости к Ударению сходили
И все его секреты мы раскрыли.
Принц Ударение, конечно, «мОлодец»,
А каждый из нас сегодня «молодЕц».

18.

Если ты все быстро сделал и у тебя
осталось немного времени, выполни
устно или в тетради упражнение 6,7 со
страницы 25.
Попроси родителей сфотографировать
твою работу и прислать мне в
электронный дневник или вайбер.

19. Спасибо за урок!