Охрана природы. Человек и природа

1. Охрана природы

Елисеева Н.В.

2. Природа - источник светлых чувств и вдохновения

3. Тема: «Человек и природа» Задачи:

Задачи:
1.Узнать, что такое природа.
2. Как человек воздействует на природу и к
чему это приводит.
3. Как спасти природу.
Проблема:
Зачем нужны друг другу человек и природа?

4. Что такое природа?

Природа
Вся
Действительность
и мир в целом
Естественная среда
Кладовая ресурсов,
обитания человека
необходимых
человеку

5.

Ученые употребляют слово
«природа» в двух значениях:
1. В широком смысле:
природа как
окружающий
нас
мир
во
всем
бесконечном многообразии проявлений.
2. Природа как биосфера нашей планеты,
т.е.
земная
оболочка,
охваченная
жизнью.

6.

7. Пётр Комаров - дальневосточный поэт.

Пётр Комаров дальневосточный поэт.
Я бы ветры вдохнул твои с
жаждою,
Я бы выпил ручьи до глотка,
Я тропинку бы выходил
каждую, —
Да моя сторона велика.
Как
посмотришь
— не хватит и месяца
Обойти и объехать ее.
Только в песне да в сказке
уместится
Приамурье мое!..

8.

В.И. Вернадский считал, что
придет
то время, когда
дальнейшее развитие планеты
будет направляться разумом.
Биосфера постепенно будет
превращаться в сферу разума.
Ноосфера (в переводе с лат.- разум) –
область планеты, охваченная активностью
человека, его разумной деятельностью

9.

10. Влияние природных факторов на историю человечества

11.

12.

Историческая линия, характеризующая взаимодействие человека
и природы.
Обожествление
природы,
бережное к ней
отношение
Истребление
природы
Сохранение
оставшегося и
восстановление
уничтоженного
Природа без человека может развиваться, а человек без
природы прекратит свое существование.

13.

14. Активно используется людьми: реки, лес, полезные ископаемые и т.д.

15.

SOS!!
!
Ежегодно исчезает
50 тысяч биологических
видов
Под угрозой
исчезновения
20 тысяч видов животных
Под угрозой
вымирания
Около 1000 видов птиц и
млекопитающих
Ежегодно сжигается
Около 1 млрд тонн
условного топлива.

16.

Климатические
изменения,
вызванные
деятельностью
человека
Исчезновение
биологических видов
Ученые
выделили
глобальные
проблемы
человечества
Продолжающийся рост
народонаселения и
уровня потребления

17. Морская корова

18. Зебра квагги

19. Голубая лошадиная антилопа

20.

21. Работа с учебником: стр. 48-50 Заполняем таблицу.

2 точки зрения на место человека в природе
Человек – «венец
природы»
Аргументы «за»:
1)…
2)…
3)…
Вывод:
Человек - лишь звено в
цепи развития
Аргументы «за»:
1)…
2)…
3)…
4)…
Вывод:

22.

НЕЛЬЗЯ ТРЕБОВАТЬ ОТ ПРИРОДЫ
БОЛЬШЕ, ЧЕМ ОНА МОЖЕТ ДАТЬ!
Три правила экологической морали:
1. Я лично несу ответственность за
сохранение природы.
2. Я не причиню зла живому: цветку, дереву,
птице, животному. И, конечно, человеку.
3. Я помогу любой жизни, которой смогу
помочь,- цветку, дереву, птице, животному.
Даже человеку.

23. Выводы

1. Человек – часть природы, он тесным
образом связан с природой
1. Природа имеет всеобъемлющее значение
для жизни человека и человечества в
целом
2. Бережное отношение к природе –
первейшая обязанность человека, его
моральный долг.

24.

Необратимый
Характер разрушений
природы
Неконтролируемый
Меры по охране природы, правового регулирования и
использования природных ресурсов
Создание безотходных
технологий
Строительство
очистных сооружений
Упорядочение
использования
пестицидов
Прекращение
производства
ядохимикатов
Рекультивация земель
Создание заповедников

25.

26.

«Культура – есть вторая природа».
(Немецкий философ Гегель (1770-1831))
- «Наша земля – это большая проселочная
дорога, а мы, люди, - путники». (Немецкий
поэт и публицист Генрих Гейне(17971856)).
- «Если человек зависит от природы, то и
она от него зависит: она его сделала – он
ее переделывает». (Французский писатель
Анатоль Франс (1844-1924)).
- «В обществе каждый человек – камешек в
мозаичном узоре». (Французский писатель
Никола Себастиан Шамфор (1741-1794)).