Похожие презентации:
Россия в системе международных отношений
1. Проверка Д/З:
Перечислите народные движения17 века, охарактеризуйте их
причины и итоги
2. Россия в системе международных отношений
18.08.2020Россия в системе
международных
отношений
§ 21 - 22
3. Внешняя политика России
4. Направления
западноевосточное
1. Азовское сидение
1. Смоленская война
(1637 – 1642)
(1632 – 1634)
2. Присоединение
2. Русско-польская война
Восточной Сибири
(1654 – 1667)
(II половина 17 в.)
3. Русско-шведская война
3. Русско-турецкая
(1656 – 1661)
война (1676 – 1681)
4. Вечный мир с
4. Крымские походы
Польшей (1686 г.)
1687, 1689 гг.
5. I. Смоленская война (1632 – 1634)
Война между Россией иПольшей
Причины: стремление России
вернуть Смоленск
Итог: закончилась
безрезультатно
Польский король Владислав
отказался от претензий на
русский престол
Польский король
Владислав
6.
7.
8. Осада Смоленска (1632 – 1634)
основное сражение войны, неудачнаяпопытка русской армии под
предводительством Михаила Шеина
вернуть Смоленск
После этого оттеснённое от города
войско несколько месяцев вело
оборонительные бои
В феврале 1634 года была подписана
«почётная капитуляция» армии Шеина,
обеспечившая ей свободный уход при
сдаче тяжёлых вооружений
9. Шеин М.Б.
Чтобы добиться для своих людейсвободного ухода, Шеин пошёл на
требование Владислава, чтобы он и его
полковники при проезде мимо польского
лагеря преклонили перед победителями
знамёна и поклонились королю
Казнён в Москве на Красной площади в
апреле 1634 года по обвинению в
неудачном развитии осады Смоленска
10. Капитуляция армии Шеина перед поляками
11. II. Азовское сидение (1637 – 1642)
Постоянные набеги крымскихтатар на Россию
1637 г. – казаки захватили турецкую
крепость Азов
1641 г. – город осадили турецкие
войска и флот
Казаки просили царя принять Азов
под свою власть
Михаил Федорович отказал,
опасаясь войны с Османской
империей
12. III. Отношения с Китаем
1689 г. – Нерчинскийдоговор между Россией и
Китаем, который
определял торговые и
дипломатические
отношения и
разграничивал владения
сторон
Ф.А. Головин
13. Домашнее задание:
Параграфы 21 – 22Записи в тетради учить