Похожие презентации:
Приёмы устных вычислений
1.
Тема урокаПриёмы устных вычислений
2.
Устно3.
Посмотрите видеос.49 №1 Решите расписывая
примеры.
300+60+3 =
509-500=(500 -500) +9=
296-90-9 =
900+20=
704+80= 700 + (4+80)=
654-54= 600+(54 – 54)=
860+7 = (800+(60+7)=
435 -30= 400+(35-30)=
4.
с.49 №35.
Проверяем с.49 №3905 =900 + 5
820 = 800+20
199 = 100 + 90 + 9
6.
с.49 №67.
Проверь решениеПервый способ:
1) 20 + 20 = 40 (мин) - едет на автобусе;
2) 10 + 10 = 20 (мин) - идет пешком;
3) 40 + 20 = 60 (мин).
Второй способ:
1) 20 + 10 = 30 (мин) - добирается до работы;
2) 10 + 20 = 30 (мин) - добирается до дома;
3) 30 + 30 = 60 (мин).
Третий способ:
1) 20 + 10 = 30 (мин) - уходит на дорогу от дома до
работы;
2) 30 • 2 = 60 (мин).
Ответ: на дорогу от дома до работы и обратно у
мамы уходит 60 мин.
8.
№4 (с. 49). Чтобы выполнить заданиевспомни
У квадрата все стороны……….
Как найти S квадрата?