Знакомство с новой лексикой

1. Hello, my dear friends!

Subtitle here

2. Let’s start our lesson!

• Пишите ли вы письма?
• А получаете ли вы письма по почте?
• Скорее всего вы ответите – нет. В наш век высоких технологий мало
кто пишет письма и отправляет их по почте. В основном, вы
пользуетесь смс и электронной почтой.
• Но в нашем учебнике есть тема “Letters”, изучив которую вы
поймете, что происходит с письмом на пути от почтового ящика к
получателю.
• Let’s start!
• Изучаем тему стр. 28 - 31

3. Знакомство с новой лексикой letterbox [’let.ə.bɒks] почтовый ящик sack [sæk] мешок deliver [dɪ’lɪvə(r)] доставлять sort  [sɔ:t]

Знакомство с новой лексикой
letterbox [’let.ə.bɒks] почтовый
ящик
sack
[sæk]
мешок
deliver [dɪ’lɪvə(r)] доставлять
sort
[sɔ:t]
вид,
сорт
1.
2.
3.
4.
Прочитайте слова по транскрипции максимально точно.
Запишите слова с транскрипцией и переводом в словарь.
Постарайтесь запомнить их перевод и написание.
Когда будете слушать диктора (упр.2), постарайтесь услышать в записи
новые слова и определить, правильно ли вы их произносите. Запись будет
прикреплена отдельно. Вы можете прослушивать ее несколько раз.

4. Слушаем и читаем текст вслед за диктором. Упр. 2 стр.38

5. Попытайся записать вопросы, в какое время происходят события, изображенные на рисунках. Если не знаешь как, спроси меня в ВК

• Каждый вопрос начинаете с What time does/do…
• Далее ставите подлежащее и сказуемое и все, что идет за ним.
• What time does this machine sort the letters from the parcels.
• Не забудьте, что в 3лице ед. числа у глагола в повествовательном
предложении есть буква –s, а в вопросительном эта буква –s
переходит к вспомогательному глаголу does.

6. Запиши словосочетаня в словарь и переведи на русский язык

7. Запиши в тетрадь и переведи на русский язык

8. На сегодня – все. Если есть желание, выполни упр. С стр.67 в рабочей тетради. Внимание! Задания временно присылать мне не надо!