Язык и речь

1.

ЯЗЫК И РЕЧЬ

2.

Язык –
система знаков, служащая для
осуществления человеческого
общения, мышления. Для
каждого вида речи (устная,
письменная и др.) существует
своя система знаков, то есть,
свой язык

3.

не случайный набор
элементов, а упорядоченная их
совокупность.
ЯЗЫК – ЭТО
Системность языка проявляется в его уровневой
организации, существовании различных
языковых единиц, находящихся между собой в
определенных отношениях.

4.

УРОВНИ ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЫ
ЯЗЫК И РЕЧЬ
ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ
ПОНЯТИЙ, ОСОБЕННОСТЕЙ И
ПРИЗНАКОВ

5.

ФОНЕМА
МОРФЕМА
СЛОВО
единица,
единица,
простейшая
служащая для
служащая
для
единица,
наименования
наименования
неделимая и
предметов,
предметов,
незначимая,
процессов,
процессов,
служащая для
явлений,
различения
ХАРАКТЕРИСТИКА
ОСНОВНЫХ
явлений,
признаков
или
минимальных
признаков
или
ПОНЯТИЙ,
ОСОБЕННОСТЕЙ
И
указывающая
значимых
указывающая
на них.
единиц.
ПРИЗНАКОВ
ЯЗЫК И РЕЧЬ
на них.

6.

Речь — сложнейшая деятельность,
присущая только человеку.
Это использование языковых
средств и правил в процессе
коммуникации.
Речь – способ
реализации и
функционирования языка.

7.

ЯЗЫК
И
формален и абстрактен
имеет уровневую организацию
достояние общества, а значит,
активна
объективен.
стабилен, статичен
не зависит от ситуации общения
Общее
РЕЧЬ
Материальна и конкретна
линейна, т.е. «горизонтальная »
последовательность слов
всегда личностна и поэтому
субъективна.
динамична, активна
вариативна
всегда ситуативна и контекстн
Частное

8.

Виды речи:
1. Внешняя речь:
-устная
(диалогическая
монологическая);
- письменная.
2. Эгоцентрическая
3. Внутренняя
4. Жестовая
5. Дактильная (пальцами)
и

9.

Устная речь
Устная речь отличается не только тем, что
она выражена в звуках, но главным
образом тем, что она служит целям
непосредственного общения с другими
людьми.
Это всегда обращенная к собеседнику речь.
Смысловое содержание устной речи
частично
раскрывается
с
помощью
интонации, мимики, жестов и так далее

10.

Виды устной речи:
Монологическая речь – когда
говорящий
в
течение
относительно
длительного
времени излагает свои мысли,
не
будучи
прерываем
другими людьми (лекции,
доклады,
устные
отчеты,
чтение вслух стихотворений,
прозы и так далее)

11.

Виды устной речи:
Диалогическая
речь
разговор, в
котором
участвует не менее двух
собеседников
(беседа,
всегда
связана
с
необходимостью отвечать на
вопросы
или реплики
собеседников).

12.

Письменная речь
Это речь, которая по своей структуре
является
наиболее
развернутой
и
синтаксически правильной.
Обращена не к слушателям, а к читателям,
непосредственно не воспринимающим
живую речь автора и не имеющим поэтому
возможности уловить ее смысл по
интонации.

13.

Письменная речь
Письменная
речь
становится
понятной
только
при
условии
строгого
соблюдения
грамматических
правил
данного языка.

14.

Внутренняя речь
Это речь «про себя», с нею
мы не обращаемся к
другим людям.
Не является средством
общения.

15.

Эгоцентрическая речь
Эта речь, адресованная самому себе,
которая является переходом внешней
разговорной
речи
во
внутреннюю
(«размышления вслух»).

16.

Жестовая речь
это
своеобразная,
достаточно
сложная
система общения, в
которой используется
язык жестов.

17.

Дактильная речь (пальцами)
это своеобразная форма
речи, воспроизводящая
слова пальцами рук.
Дактилос – в переводе
с греческого «палец».
Каждой букве алфавита
соответствует особое
положение пальцев.

18.

Функции речи
Коммуникативная– это
главная
функция речи, она проявляется в
том, что речь служит средством
передачи информации от человека
к человеку.

19.

Функции речи
Номинативная
(назывная,
сигнификативная)
–
дающая
название предмету. При помощи
языка человек называет все
предметы
и
явления
действительности.

20.

Функции речи
Индикативная (указывающая на
предмет) использование речи для
передачи другим людям некоего
сообщения с целью явного или
неявного указания на некий
объект.

21.

Функции речи
Интеллектуальная
–
дает
возможность
осуществить
главнейшую функцию — быть
орудием мышления, подчинять
себе все виды и формы мышления.

22.

Функции речи
Функция социализации– приобщения к
культурно-историческим ценностям
Овладев родным языком, человек начинает
общаться с социальным окружением,
получает доступы к культурному наследию
и формируется как типичный член данного
общества.

23.

Функции речи
Регулятивная– функция внешнего контроля
поведения.
В. Шефнер написал:
Словом можно убить,
словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести.

24.

Функции речи
Рефлексивная– самоконтроль.
Размышление человека, направленное
на анализ самого себя (самоанализ) –
собственных
состояний,
своих
поступков и прошедших событий

25.

Функции речи
Экспрессивная
–
отражение
эмоциональных состояний человека и
его отношения к различным явлениям
действительности.
Выражается прежде всего через голос и
темп высказывания.

26.

Дайте письменный ответ на
вопрос:
Какие виды речи использует в
своей
профессиональной
деятельности специалист Вашей
квалификации(«Педагог
по
физической культуре и спорту
Тренер»)?