Похожие презентации:
Выражение субъектно-предикативных отношений. Способы выражения главных членов предложения
1.
Ташкентский Государственный стоматологическийинститут
Кафедра педагогики и психологии
Русский язык 2 курс
Тема 1. ВЫРАЖЕНИЕ СУБЪЕКТНО-ПРЕДИКАТИВНЫХ
ОТНОШЕНИЙ. СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ГЛАВНЫХ
ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Текст: Методы клинического обследования
стоматологического больного.
Доцент Акрамова Л.Ю.
2.
Выражение субъекта существительными в 1-ом(именительном) падеже
Слова в разных формах, сочетаясь друг с другом,
образуют предложение. Предложение имеет модель,
состоящую из двух главных компонентов:
субъекта (S) и предиката (Р).
.S
субъект
Р
предикат
Кто? Что?
Что делает?
Что будет делать (сделает)?
Что делал (сделал)?
Декан---------------------------------------------Первокурсники--------------------------------Студенты----------------
руководит факультетом. закончат учѐбу через шесть лет.
учатся.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
ПравилоФорма
они
Окончания глаголов Окончания глаголов
группы 1(1
спряжение)
группы 2 (2
спряжение)
-ут / -ют
-ат/ -ят
Работа в группе
К данным словам-субъектам в форме они (во множественном числе) допишите окончания предикатов
(глаголов) в нужной форме. Прочитайте предложения, чѐтко проговаривая окончания.
Подсказка:
• Классические университеты готов__ студентов по многим специальностям.
• Студенты в медицинских университетах и академиях изуча__ гуманитарные науки.
• Профильные кафедры обеспечива__ подготовку высококвалифицированных специалистов.
• Аудиторная и дистанционная формы обучения явля__ся наиболее распространѐнными.
• Университет, академия, институт явля__ся высшими учебными заведениями.
Университеты да__ образование по широкому кругу гуманитарных, экономических, естественных и
других наук и явля__ся ведущими научными центрами.