Музыка рассказывает обо всем (5 класс)

1. Музыка рассказывает обо всем

1 урок музыки в 5 классе
Музыка
рассказывает обо
всем

2. Прослушать «Сонет»

к кинофильму
«Зеленая
рощица»

3.

Что вы можете сказать о
музыке, которая сейчас
звучала?

4.

Печальна и чиста,
Как жизнь людьми любима,
Как жизнь, ты не проста,
Как жизнь, непостижима,
Музыка!
К. Кулиев

5.

Подумай!
Каким образом
можно изучать
музыку?

6.

Можно:
- говорить о творчестве великих
композиторов и исполнителей,
о музыкальных произведениях;
- изучать нотную грамоту;
- играть на различных
музыкальных инструментах;
- учиться петь.

7.

Подумай!
Что такое «Музыка»?

8.

Музыка
–
(от греч. «musike» – искусство муз) –
вид искусства, который
воздействует на человека
через звуковые образы

9.

Подумай!
Из чего состоит музыка?
Музыка состоит из
звуков.

10.

Какие бывают
звуки?

11.

Высокие
Длинные
Громкие
Плавные
Быстрые
-
Низкие
Короткие
Тихие
Отрывистые
Медленные

12.

Подумай!
Что может
выражать
музыка?

13.

Настроение
Чувства
Мысли

14.

Подумай!
Кто может
исполнять музыку?

15.

•Музыкальные
инструменты
•Певец

16.

Подумай!
Без чего не может
существовать
музыка?

17.

Кто сочиняет
музыку?
Кто исполняет
музыку?
Что нужно, чтобы
познакомиться с
музыкой?

18.

•Композитор
•Исполнитель
•Слушатель

19.

Согласны ли вы с
высказыванием великого
норвежского композитора
Эдварда Грига: «Слова
иногда нуждаются в музыке,
но музыка не нуждается ни в
чём»?

20.

С. Маршак.
Гвоздь и подкова
Не было гвоздя - подкова пропала.
Не было подковы - лошадь
захромала.
Лошадь захромала - командир убит.
Конница разбита, армия бежит.
Враг вступает в город, пленных не
щадя,
Оттого, что в кузнице не было
гвоздя!

21.

-Каким же образом
была повержена в
бегство целая
армия?
Отсутствие гвоздя

22.

Вывод:
В искусстве нет ничего мелкого,
незначительного, постороннего.
Открытие в одной области часто
приводит к развитию и
совершенствованию в другой.

23.

Музыка способна рассказать обо всём.
Надо только научиться её слушать.
Слушать музыку – это искусство,
которому надо учиться.

24.

«Можно быть гениальным
композитором,
можно быть гениальным
исполнителем,
но можно быть и гениальным
слушателем».
Д.Д. Шостакович
Слушание песни «Музыка».
музыка Г. Струве, слова И. Исаковой

25. Главная тема года – «Музыка и другие виды искусства»

• Музыка рассматривается в единстве с
тем, что ее рождает и окружает:
с жизнью, природой, обычаями,
верованиями, стихами, сказками,
дворцами, храмами, картинами и
многим другим

26.

Продавец зонтиков
Город этот выдумал один художник
Люди в нём не знали что такое дождик,
Просто вот не знали что такое дождик
Вот какие люди жили в городе том.
Город этот выдумал один художник
Люди в нём не знали что такое дождик,
Лишь один чудак в белый плащ одетый,
Продавал там зонтики зимой и летом.

27.

Припев:
Господа, купите зонтик,
Белый зонтик, красный зонтик
Синий зонтик, желтый зонтик
Может пригодиться в жизни вам.

28.

Были там домишки все из пластилина,
Из с пустых коробочек автомобилей
И не знали никакой ангины,
Маленькие люди жили в городе том.
Маленькие были у людей заботы
Шли они в театр и в кино с работы
Вечером в подъезде целовался кто-то,
Вот какие люди жили в городе том.

29.

Припев:
Господа, купите зонтик,
Белый зонтик, красный зонтик
Синий зонтик, желтый зонтик
Может пригодиться в жизни вам.

30.

Маленькое небо как-то вдруг промокло,
В маленьких домишках задрожали стекла
И вокруг все сразу стало мокрым
И все схватили насморк в городе том.
Вспомнили тут люди о торговце
странном.
Бросились искать его по всем бульварам,
Но пропал торговец со своим товаром
И лишь осталась песенка в память о нем.

31.

Припев:
Господа, купите зонтик,
Белый зонтик, красный зонтик
Синий зонтик, желтый зонтик
Может пригодиться в жизни вам.

32.

- Как бы вы назвали эту песню?
- Каким образом эта песня перекликается
с темой нашего урока?
- Как звучала эта песня? Какое у неё было
настроение? Менялось ли настроение в
куплетах?

33.

Что мы будем изучать на уроках
музыки в пятом классе?
- наблюдать;
- анализировать;
- сравнивать;
- сопоставлять;
- делать выводы;
- искать различного рода взаимосвязи
музыки с другими видами искусств.

34. Музыка способна рассказать обо всем

35. Домашнее задание:

• Подобрать стихотворение про музыку.
Раскрыть его смысл .
• Слушать музыку
• Повторить песню «Продавец зонтиков»
• Выучить песню: «Мы маленькие дети»