В мире красок. Для детей 4-5 лет

1.

Возраст детей 4-5 лет
ПРЕДСТАВЛЯЕМ, ЧУВСТВУЕМ, ВООБРАЖАЕМ, УЗНАЕМ, ТВОРИМ...
Цель: Программа на развитие творческих способностей дошкольников, формирование навыков и умений для творческого
самовыражения, приобщение к миру искусства через обучение рисованию.
Девиз программы: «Представляем, чувствуем, воображаем, узнаем, творим..»
Занятия: 1 раз в неделю.
Стоимость: 1200 руб.
Педагог дошкольного образования: (воспитатель высшей категории) Субботина О.Ю.
Срок обучения: 1 год.
Ожидаемый результат:
- используют наименьшее количество красок, создавая наибольшее смешение цветов,
- применяют разнообразные приемы нетрадиционного рисования,
- самостоятельно используют нетрадиционные материалы и инструменты,
- владеют навыками нетрадиционной техники рисования,
- выражают свое отношение к окружающему миру через рисунок,
- дают мотивированную оценку результатам своей деятельности,
- проявляют интерес к изобразительной деятельности,
- используют различные цвета и оттенки для создания выразительности образов.
Индивидуальные особенности у детей разные и развитие творческих способностей не может быть одинаковым у всех детей,
поэтому на занятиях каждому ребенку предоставляется возможность проявить себя, испытать радость творческого созидания.

2.

«Нетрадиционные техники рисования в детском
саду и их роль в развитии детей среднего
дошкольного возраста».

3.

Нетрадиционное рисование –
это – искусство изображать, не основываясь на традиции.
Рисование нетрадиционными способами, увлекательная,
завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей.

4.

Цель:
Программа на развитие творческих способностей дошкольников,
формирование навыков и умений для творческого самовыражения, приобщение
к миру искусства через обучение рисованию.
Девиз программы: «Представляем, чувствуем, воображаем, узнаем, творим..»

5.

Это огромная возможность для детей думать, пробовать,
искать, экспериментировать, а самое главное,
само выражаться.
Способствует снятию детских страхов;
Развивает уверенность в своих силах;
Развивает пространственное мышление;
Учит детей свободно выражать свой замысел;
Побуждает детей к творческим поискам и решениям;
Учит детей работать с разнообразным материалом;
Развивает чувство композиции,
ритма, колорита, цветовосприятия;
чувство фактурности и
объёмности;
• Развивает мелкую моторику рук;
• Развивает творческие способности, воображение и полёт
фантазии.
• Во время работы дети получают эстетическое удовольствие.

6.

На своих занятиях я буду знакомить
детей среднего дошкольного
возраста с более сложными
техниками:
• тычок жесткой полусухой
кистью.
• печать поролоном;
• печать пробками;
• восковые мелки + акварель;
• свеча + акварель;
• отпечатки листьев;
• рисунки из ладошки;
• рисование ватными палочками;
• волшебные веревочки.

7.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Жду наших юных художников
на своих занятиях!