Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО

1.

«Художественно – эстетическое
развитие дошкольников в условиях
реализации ФГОС ДО»
МДОУ «Детский сад №19» Энгельсского муниципального района
Выполнила: воспитатель 1 категории Назырова Гузяль Мунировна.

2.

Как ФГОС ДО раскрывает
художественно – эстетическое
развитие?

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Художественно-эстетическая деятельность- деятельность
специфическая, в которой ребенок наиболее полно
может раскрыть себя, свои возможности, ощутить
продукт своей деятельности, одним словом,
реализовать себя как творческая личность.
*Одним из приоритетных направлений деятельности
МДОУ «Детский сад №19» является художественноэстетическое развитие. Работа по данному
направлению проходит через все разделы программы.
*Основная цель педагогического коллектива: создание
системы работы по художественно-эстетическому
воспитанию, обеспечивающей эмоциональное
благополучие каждого ребенка и на этой базе развитие
его духовного, творческого потенциала, создание
условий для самореализации.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

Творческая
мастерская

28.

29.

30.

31.

Осенняя фантазия!

32.

Наше творчество ко дню
воспитателя!

33.

34.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!