Похожие презентации:
Строение земной коры на территории России
1.
Строение земной коры на территории Россиипараграф №7
2.
Цель урока:Выявить основные этапы формирования земной
коры на территории России.
Охарактеризовать особенности геологического
строения России: основные тектоническое
структуры.
3.
Основные черты рельефа1.
В рельефе России преобладают _________________
2. По особенностям рельефа Россию можно разделить на ________ части: западную
и восточную.
3. В западной части преобладают ___________, а в восточной _______ и _______.
4. Горы располагаются в основном на _______ и ___________ России.
5. Рельеф России повышается с _____ на _______ и с запада на _______ .
6. Самая высокая точка России – гора __________. Она располагается на __________.
Её высота _____ . Самая низкая точка располагается на ______________
низменности. Её высота _______ метров ниже уровня моря.
4.
Строение ЗКПодвижные
участки
Устойчивые
участки
Складчатые
области
Платформы
Горные
сооружения
Равнины
Перепишите в тетрадь схему
5.
Перепишите определения складчатых областей и платформ в тетрадь6.
Формированиескладчатых
структур
Так формируются горы
7.
Развитие геосинклиналей.8.
Строение платформыОсадочный чехол
– рыхлые
осадочные
породы
Фундамент –
кристаллические
породы
Зарисуйте схему в тетрадь
9.
щитЗарисуйте схему в тетрадь
Выход кристаллического
фундамента на
поверхность, не покрытый
осадочным чехлом
10.
ПонятияПлатформы- это устойчивые участки земной коры
(более 1.5 млрд. лет.).Платформы имеют
верхний слой – осадочный чехол и нижний слой
– кристаллический фундамент.
Плиты- это молодые платформы,
перекрытые осадочным чехлом.
Щиты- обширные выходы фундамента платформ
на поверхность.
Геосинклинали- обширные линейно вытянутые
подвижные участки земной коры.
11.
Почему рельеф России разнообразен?Щит
Платформа
Складчатые области
12.
Русская равнина13.
Геохронологическая таблицаСмотри приложение на стр.52-53, рис. 17
Отражает:
Последовательность смены эр и периодов в развитии Земли и
их продолжительности
Возраст пород, слагающих земную кору
Наиболее характерные для данного периода полезные
ископаемые
14.
Геохронологическая таблица
1. Откуда начинают читать
таблицу?
2. Какая эра самая
продолжительная?
3. Какая эра самая короткая?
4. В какой эре, периоде мы
живем?
Выучите названия и
последовательность эр и
периодов
15.
Заполните таблицу в тетради, пользуясь таблицей на стр. 52-53 уч.Эры, время
Кайнозой
Периоды
Антропоген
Неоген
Палеоген
Мезозой
Мел
Юра
Триас
Палеозой
Пермь
Карбон
Девон
Силур
Ордовик
Кембрий
Протерозой
Архей
Складчатости
Какие горы России
образовались?
Полезные
ископаемые
16.
Какая эра быласамой
продолжительной?
Какие периоды
были влажными
на Земле?
Когда появились
первые пустыни?
Какие периоды
были наиболее
продолжительными?
Какой период
самый
коротким?
Когда на Земле
появились
птицы?
17.
Складчатые поясаУрало-Монгольский
2. Альпийско-Гималайский (Средиземноморский)
3. Тихоокеанский
1.
1
18.
Что означает цвет на тектоническойкарте России?
19.
Учите географию!20.
Домашнее заданиеПараграф 7, читать
Поработать с геохронологической таблицей, выучить
эры и периоды.
Выполнить все задания презентации.
Просмотреть РЭП-УРОК по ссылке:
https://youtu.be/hznJUQjqJVk?list=PL6tqpqvter9sHfGHiR4sA
HgWxt32p_wI8&t=51