Ауызша және жазбаша сөйлеу

1.

Ауызша және жазбаша сөйлеу
Сынып жетекшісі: Басымбекова Ю.Х.
Сыныбы: 4 «Г»

2.

МАҚСАТЫ:
Оқушылар тіл және сөйлеу, сөйлеу мәдениеті,
буын үндестігі, дыбыс үндестігін практикалық
тұрғыда меңгереді.
Оқушылардың сауаттылығын арттыруға,
көркем жазу, өз бетінше түсініп оқу
дағдыларын қалыптастыруға, сөйлеу
мәдениетін дамыту.

3.

4.

5.

6.

Суретпен жұмыс
Суреттерде сөйлеудің қай түріне жатады?

7.

Өзіндік жұмыс
1.Тапсырма.Көп нүктенің орнына
қажетті сөзді қойып, сөйлемдерді
толықтырыңдар
Ауызша тіл адамдардың бірбірімен ....... арқылы көрінеді
а/ сөйлесуі
б/ ойлауы
ә/ хат жазуы
в/ оқуы
2.Жазбаша тіл
дегеніміз -.....
а/ хабарласу
ә/ пікірлесу
б/ ойды қағазға
жазу
в/ ойды айту

8.

2. Тапсырма. Сөйлемнің жалғасын тауып,
сәйкестендіріңдер
1.
2.
3.
4.
5.
Электронды пошта арқылы ........ а/ біліммен
жүгір
Ұялы телефонмен ............
ә/ өз тілінді
құрметте
Ана тілін құрметтеу-..........
б/ бір-біріне хат
жазады
Тіліңмен жүгірме,......
в/ хабарлама жіберді
Өзге тілдің бәрін біл, ...... г/ әр адамның парызы

9.

«Кім шапшаң» ойыны
Бірінші бағандағы сөйлемдердің жалғасын екінші
бағанан тауып, сәйкестендіріп жазу
1
2
Мемлекеттік тіл –
Қызыл тіл
Ауызша тіл –
Қазақ тілі
Өнер алды –
Адамдардың бір-бірімен сөйлесу құралы
Ана тілін құрметтеу-
Қағазға жазылыып берілетін ой, хабар
Жазбаша тіл -
Әрбір азаматтың парызы

10.

Үйге тапсырма.
Досыңа арнап хат жазу.