Похожие презентации:
Наши друзья - дикие животные
1.
Тема: Наши друзья-дикиеживотные
Педагог дополнительного образования
МБУ ДО «КРДДТ»
Козина М.А.
2.
Цель: Формирование представления о дикихживотных
Образовательные задачи: Способствовать
расширению представления детей о диких
животных, о их внешнем виде, характерных
признаках.
Развивающие задачи: способствовать развитию
координации движений, мелкой и общей
моторики; Способствовать развитию связной речи
Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к
познанию окружающего мира, бережное
отношение к обитателям живой природы.
3.
СодержаниеОрганизационный момент
Основная часть
Загадки
Физминутка
Игра «Кто, где живет?
Игра “Собери животное”
Физминутка Волк и заяц
Сказка: “Как зайчонку маму искали”
Пальчиковая гимнастика.
Игра: “Найди маму”
Заключительный этап
Рефлексия
4.
Сюрпризный момент “Письмо”.5.
Это что за мужичокСел у дуба на сучок?
Невелик, да деловит,
Зря нисколько не сидит:
Он без молотка, без рук
По стволу стучит: тук-тук.
Трещинку в коре найдет Длинный нос в нее сует,
Вытащит за спинку
Всякую личинку.
Мужичок тот не простой Это доктор наш лесной.
6.
7.
Комочек пуха, длинное ухо, Прыгает ловко,любит морковку
8.
Хвост пушистый, мехзолотистый В лесу живёт, в
деревне кур крадёт
9.
Сама мала, шубка пышна, В дупле живёт, орешки грызёт10.
Летом ходит без дороги, Возле сосен и берёз, Азимою спит в берлоге. От мороза, пряча нос
11.
Кто зимой холодной В лесубродит злой, голодный?
12.
Он в лесу живёт под ёлкой, Носит острыеиголки. Ходит-бродит вдоль дорожек Весь
колючий братец
13.
Физминутка14.
15.
Игра “Собери животное”16.
17.
Физминутка«самолет»
18.
Сказка: “Как зайчонку маму искали”19.
Пальчиковая гимнастикаСидит белка на тележке,
Продает она орешки (стучать кулачками по столу)
Лисичке – сестричке,
Волчице, ежихе,
Мишки косолапому,
Заиньке усатому. (Загибать пальцы на
каждого животного, начиная с большого)
Кому в платок,
Кому в зобок,
Кому в лапочку. (Стучать кулачками по столу)
20.
21.
Заключительный этап- Чем мы сегодня с вами занимались на занятии?
- Что вам понравилось?
- Какие задания вам было сложно выполнять?
22.
РефлексияРебята у вас на столах лежат листочки и карандаши.
Если вам понравилось, как вы работали на занятии,
то нарисуйте солнышко, если не понравилось, то
нарисуйте дождик.
23.
Список источников:https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-
dikie-zhivotnye-i-ih-detenyshi.html