Похожие презентации:
Деятельностный подход в непрерывном экологическом образовании
1.
ГОНЧАРОВАСВЕТЛАНА
АЛЕКСАНДРОВНА,
УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ
МАОУ СОШ № 47
Г. ТОМСКА
Тема выступления
«Деятельностный
подход
в непрерывном
экологическом
образовании
посредством
внеурочной
деятельности»
2.
« Кто глух с детства,кто в детские годы не
подобрал выпавшего
из гнезда птенца. Не
открыл для себя
красоты первой
весенней травы, к
тому потом с трудом
достучится чувство
прекрасного чувство
поэзии, а может быть,
и простая
человечность»
(В.А. Сухомлинский)
3.
Главная цельэкологического
образования
Формирование у детей
экологической
культуры,
ответственного
отношения к природе
понимания
неразрывной связи
человеческого
общества и природы,
включающего систему
экологический знаний,
умений, мышления.
4.
Задачаэкологического
образования
Научиться осознавать,
что мир-это одно
целое, которое
держится на уважении
к себе, другим людям,
другим культурам,
другой жизни, к Земле
и ко всему огромному
единству, частью
которого мы являемся.
5.
Основные направлениямоей работы по экологическому
образованию
Экологический мониторинг
окружающей среды
(исследовательская деятельность)
Пропаганда идей экологии и
устойчивого развития.
Практические дела по благоустройству
и защите окружающей среды.
Формирования экологической
культуры, культуры здорового и
безопасного образа жизни.
6.
Этапы проведенияэкологических мероприятий
Первый этап. Положительный
мотивационный настрой среди
обучающихся и родителей.
Второй этап -подготовительный.
Третий этап – информационно –
операционный.
Червертый этап - рефлексивнооценочный.
7.
ПРОПАГАНДА ИДЕЙ ЭКОЛОГИИ ИУСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ.
Центр
этнокультурного
образования МАОУ
СОШ № 47 г. Томска;
Экологический центр
«ЗЕЛЁНЫЙ ДОМ»
МАОУ СОШ № 47
г. Томска.
8.
ОСНОВНЫЕ ОБЛАСТНЫЕ И ОБЩЕШКОЛЬНЫЕМЕРОПРИЯТИЯ В РАМКАХ РАБОТЫ ЦЕНТРОВ
Открытый сетевой фестиваль конкурс
« Планета Земля- наш общий дом»;
Открытое сетевое мероприятие « Конкурс
чтецов «С любовью о Родине»;
Открытый сетевой фестиваль « Славно жить на
белом свете, где кругом друзья твои»
Школьный конкурс экологических агитбригад
«Береги этот мир! Начни с себя!»
Анкетирование «Уровень экологической
грамотности»
9.
Открытый сетевой фестиваль « Славно житьна белом свете, где кругом друзья твои»
10.
Открытый сетевой фестиваль- конкурс« Планета Земля- наш общий дом»
11.
Открытие сетевого конкурсачтецов « С любовью о Родине»
12.
ШКОЛЬНЫЙ КОНКУРС ЭКОЛОГИЧЕСКИХАГИТБРИГАД «БЕРЕГИ ЭТОТ МИР!
НАЧНИ С СЕБЯ!»
13.
ШКОЛЬНЫЙ КОНКУРС ЭКОЛОГИЧЕСКИХАГИТБРИГАД «БЕРЕГИ ЭТОТ МИР!
НАЧНИ С СЕБЯ!»
14.
ПРОЕКТ «ПУТЕШЕСТВЕННИК»Встреча с выпускником школы № 47 первого
выпуска, который рассказал об истории
строительства школы, о благоустройстве
территории, путешествиях школьников тех
лет по территории области;
выставки: «Минералы России»; «Изделия
Народных промыслов России» ( из
натуральных материалов);
участие в областном проекте « Мой чистый
дом».
15.
16.
Практические дела по благоустройствуи защите окружающей среды.
Школьный месячник экологической и
природоохранной деятельности «Цвети Земля!»
День здоровья в Михайловской роще
17.
День здоровьяв Михайловской роще
18.
Школьный фотоконкурс и конкурсрисунков «Золотая осень»
19.
20.
Летний трудовой отряд школы«СМИД»
21.
Фотовыставка«История
школьного сада»
22.
Проект «Наш школьный сад»Открытом Форуме проектов с
международном участием, при
поддержки таких организаций
как « Региональный центр
развития образования», «
Международный центр Новых
Технологий Образования «Евафорум» (республика
Казахстан) (Грамота I место,
благодарственные письма за
подготовку участников)
23.
Общегородские акцииСубботники «Чистый город, чистая школа»(
проходят под девизом «Порядок городу к
лицу»);
сбор макулатуры «Спаси дерево!»,
Ассоциации переработчиков вторичных
ресурсов Сибирского федерального округа,
ООО «Ресурс- Томск» ООО «Томск-Ресурс»;
« Батарейка, спасайся!»;
24.
Субботник25.
Акция «Экологическая тропа»,Акция «Экологические знаки»
26.
Акция, посвященнаямеждународному
дню птиц
«Подари птице дом!»
27.
Сбор средств в Детский благотворительный фондим.А.Петровой, помощь детям с
онкозаболеваниями. (выставка - ярмарка изделий
из натуральных продуктов и сырья, мастер классы,
концерт для жителей микрорайона)
- «Президентские состязания» среди школьников
6 – 10 классов ОУ Города Томска в зачет
спартакиады «Здоровье».
28.
ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ,КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА
ЖИЗНИ.
Одним из направлений экологического воспитания является туризм.
Это один из видов активного отдыха. Путешествия по родной стране,
дети знакомятся с её богатствами, историческим прошлым
многообразием природы. В походах человек укрепляет своё
здоровье, закаляет организм, приобретает силу и ловкость..
Примерами таких туристических походов служит участие
обучающихся в городской программе «Экополис», « Люби и
знай свой город и край», Моя Родина –Сибирь» и
традиционные поездки на памятник природы «Таловские
чаши», в Ларинский заказник, поездки выходного дня в
Могочино, Асино, Новосибирский зоопарк, « Томская
писаница», озеро Байкал.
Активное участие принимают родители, сопровождая в
походах и поездках.
29.
ПОХОДВЫХОДНОГО ДНЯ НА ТАЛОВСКИЕ ЧАШИ
30.
Ларинский заказник31.
32.
33.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ ОКРУЖАЮЩЕЙСРЕДЫ (ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ)
Участие в конкурсах, разработка проектов
- это путь к саморазвитию личности, через
осознание собственных потребностей
через самореализацию в творческой
деятельности.
34.
МЕРОПРИЯТИЯОбластной проект и исторический маршрут «Есть в
Сибире такое место»( с выездом в город Асино);
городская научно – практическая конференция
«Ломоносовские чтения» с работами по теме
«Экологические проблемы района Томск-2»,
«Проблемы Иерусалима», (грамоты, сертификаты),
Международный конкурс «Детские
исследовательские и научные работы, проекты»
(Победители, диплом - 1 место, грамота- 1 место);
Всероссийская образовательная онлайн-олимпиада
по географии в номинации «Земельные ресурсы»
(диплом -1место),
35.
Областной конкурс для образовательныхучреждений и природоохранных
организаций "Экодоброволец".
На конкурс был отправлен видеоролик
"Чистый город начинается с нас!«
Победитель, 1 место.
36.
ПОЕЗДКА НА ОЗЕРОБАЙКАЛ 2020 ГОД. 11 «А»
37.
В процессе работы детиполучают полное и
глубокое
удовлетворение от
сделанного,
развивается их
творческая активность,
определяется
социальная позиция
ребенка. И это меня
радует!