Проблемы преемственности. ДОУ и начальная школа

1.

[email protected]

2.

«Быть готовым к школе – не значит
уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит быть
готовым всему этому научиться»
(Венгер Л.А.)
[email protected]

3.

Количество первоклассников в ОУ:
80
Имеют статус ОВЗ
Имеют статус ребенка инвалида
3
3
2
3
4
Посещали ДОУ
Не посещали ДОУ
Страдают нарушениями речи
75
5
10
5
6
Занимаются с логопедом
Сформированности школьных навыков:
2
Умение сидеть
Умение слушать
Выполняют инструкции учителя
61
53
62
60
7
Выполняют основные правила поведения на
уроке
Хорошо развиты коммуникативные навыки
8
Испытывают трудности в общении
5
9
Способны самостоятельно справиться с
учебной задачей
Только с помощью педагога могут
справиться с учебной задачей
Испытывают трудности в адаптации
58
1
10
11
12
Диагностические методики, использованные
для определения уровня адаптации
первоклассников
[email protected]
75
итого
СОШ5
СОШ
Витим
СОШ
Пеледуй
школа с.
Нюя
ОНСОШ
школа с.
Чамча
школа п.
Дорожный
школа с.
Беченча
школа с.
Мурья
школа с
Турукта
школа с.
Толон
СОШ4
школа 2
СОШ3
СОШ1
№ п.п
119 92 58 21 52 54 12
2 1
2 0 2 1
2
0
2
0
1
0
6
1
1
0
3
0
2 505
0 12
0 1
0 1 0 1
117 91 53 20 48 51 12
2 1 5 1 4 3 1
0
2
0
0
2
0
0
1
0
0
6
0
0
0
0
0
3
0
0
6
0 481
0 22
68 31 2 5 16 9 8
34 16 30 0 1 0 0
0
0
0
0
0
0
2
0
1
0
0
0
0 152
0 83
97 73 54 6 44 41 5
84 65 51 5 41 45 3
2
2
2
2
2
0
0
6
6
1
1
3
3
2 336
2 310
105 70 51 9 46 51 4
2
2
1
6
1
3
2 353
107 78 56
48 40 11
2
2
0
6
1
3
2 416
94 44 24 6 48 44 9
2
2
1
3
1
3
2 358
16 21
2 5 23 2 1
0
0
0
1
0
0
0
67 31 32 4 41 23 2
1
2
1
4
1
1
268
52 25
8 11
9 29 7
1
0
1
2
0
2
169
9 20
2 8
7 7 6
0
0
0
0
0
76
22
24
0
83

4.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
[email protected]
Количество первоклассников в ОУ:
Имеют статус ОВЗ
Имеют статус ребенка инвалида
Посещали ДОУ
Не посещали ДОУ
Страдают нарушениями речи
Занимаются с логопедом
Сформированности школьных навыков:
Умение сидеть
Умение слушать
Выполняют инструкции учителя
Выполняют основные правила поведения на уроке
Хорошо развиты коммуникативные навыки
Испытывают трудности в общении
Способны самостоятельно справиться с учебной
задачей
Только с помощью педагога могут справиться с
учебной задачей
Испытывают трудности в адаптации
505
12
6
481
22
152
83
336
310
353
416
358
76
268
169
83

5.

№ п.п
20202021
Количество первоклассников в районе,
в г. Ленске
568
396
527
364
505
370
Имеют статус ОВЗ
Имеют статус ребенка инвалида
18
19
4
12
6
2
3
4
Посещали ДОУ
Не посещали ДОУ
Страдают нарушениями речи
378
18
141
353
16
128
481
22
152
5
6
Занимаются с логопедом
Сформированности школьных навыков:
Умение сидеть
Умение слушать
Выполняют инструкции учителя
88
65
83
252
226
212
236
218
203
336
310
353
Выполняют основные правила поведения на уроке
293
233
416
7
Хорошо развиты коммуникативные навыки
289
261
358
8
Испытывают трудности в общении
52
48
76
9
Способны самостоятельно справиться с учебной задачей
203
180
268
10
Только с помощью педагога, могут справиться с учебной
задачей
80
85
169
11
Испытывают трудности в адаптации
41
33
83
1
[email protected]
кол-во уч-ся
201820192019
2020

6.

В этом году первоклассников обучают 29 педагогов
4 молодых специалиста – стаж работы от 0 до 3 лет;
11 педагогов I квалификационной категории ;
6 педагогов высшей категории
Стаж работы от 20 до 40 лет.
[email protected]

7.

[email protected]