Похожие презентации:
Человек и природные ресурсы Земли. Природопользование
1.
§ 10. Учимся с «Полярной звездой»Человек и природные ресурсы Земли –
Природопользование;
10 класс
2.
Процесс воздействия человека на природусложный и противоречивый
1. С одной стороны:
• Деятельность людей направлена на использование
природных богатств.
2. С другой стороны:
• Деятельность людей вредит природе, приводит к
отрицательному воздействию.
3.
За последние 30 лет в мире было использованостолько природных ресурсов, сколько за всю
предшествующую историю человечества.
Так возникли две взаимосвязанные проблемы:
1. Рациональное использование природных ресурсов
2. Охрана окружающей среды
4.
• Природопользование — это совокупность мер,предпринимаемых обществом по изучению,
освоению, преобразованию и охране
окружающей среды.
• Природопользование — это деятельность
человеческого общества, направленная
на удовлетворение своих потребностей путем
использования природных ресурсов.
5.
Природопользование(исходит из того, что общество может
управлять своими взаимодействиями
с природой)
Рациональное
Рациональное
использование
природных
ресурсов
Организация широкого
индустриального
сотрудничества в деле
охраны окружающей
среды
Разработка и внедрение
«чистых» технологий
производства
Контроль общества
Нерациональное
К хищническому
природопользованию
Размещению
«грязных»
производств
(происходит из-за иждивенческого
отношения человека к природе,
стремления выжать из нее
как можно больше материальных
благ)
6.
7.
Примеры рационального природопользования:1. Лесо-восстановление
2. Оборотное водоснабжение
3. Комплексное использование сырья
4. Полное извлечение сырья
5. Рекультивация земель
6. Защитные лесополосы
7. Расчистка леса от сухостоя; полей от валунов; очистка
рек от мусора 8. Террасирование склонов
• 9. Капельный полив
• 10. Перевод ТЭС с угля на природный газ
8.
Примеры нерационального природопользования:1. Осушение болот в верховьях рек
2. Вырубка деревьев в верховьях и на склонах рек
3. Создание терриконов
4. Распашка целины
5. Молевой сплав леса
6. Продольная распашка склонов
7. Уплотнение почв (например, вследствие использования тяжелой
сельхозтехники; перевыпас скота)
• 8. Сжигание попутного нефтяного газа
• 9. Строительство ГЭС на равнинных реках
• 10. Истребление отдельных видов растений и животных
9.
Проблема рациональногоиспользования природных ресурсов
тесно связано с проблемами охраны
и преобразования природы, что
приводит к созданию особо
охраняемых территорий
10.
На территории России созданы заповедники, национальныепарки, памятники природы
Название
Местоположение
Особенности
Ильменский заповедник
Урал, Ильменский
хребет
Уникальное скопление минералов (более 200),
редких и драгоценных (топазы, гранаты, сапфиры).
Печоро-Илычский
заповедник
Северный Урал,
Западные склоны
Биосферный заповедник: охраняются типичные и
хорошо сохранившиеся территории тайги с
постоянным мониторингов состояния природы.
«Звучащая гора» памятник природы
Прикаспийская
низменность
Гора издает звуки – «поет». Воздушные струи
вращают в трещинах горы зерна горных пород.
Река, изменяющая свое
течение – памятник
природы (Волохов)
Река Волхов вытекает
из озера Ильмень и
впадает в Ладожское
озеро
Река меняет направление течения в зависимости от
выпадения дождей в низовье, т.к. имеет очень
маленький уклон.
Озеро Байкал
Юг Восточной Сибири,
пояс гор Южной
Сибири
Самое глубокое озеро, имеющее уникально чистую
по химическому составу воду и эндемичный
органический мир.
Вулканы Камчатки.
Объект всемирного
природного наследия
П-ов Камчатка,
Дальний Восток
Скопление действующих вулканов (более 30) и более
130 потухших вулканов. Один из высочайших
вулканов – Ключевская сопка, Долина гейзеров.