Похожие презентации:
Будова мажорного ладу. Ноти малої октави. Ритмічний диктант. Інтервал терція
1.
Урок №2«Будова мажорного ладу.
Ноти малої октави.
Ритмічний диктант.
Інтервал терція»
2.
Де ж мій зайчик,Де ж мій побігайчик?
3.
Зараз будемо співатиІ на інструментах грати
4.
«Лісова гама»До – у лісі лось трубив
Ре – спів олень підхопив
Мі – ведмідь ревів поважно
Фа – виводив вовк протяжно
Соль – мугикала лисиця
Ля – їй вторила куниця
Сі – підспівували білки
На соснові сівши гілки
До, ре, мі, фа, соль, ля, сі –
Ноти вивчили усі
5.
Будова мажорного ладутон тон півтон
6.
Знак дієз, знак дієз,Що він означає?
Ось цей знак на півтона
Звуки піднімає.
Знак бемоль, знак бемоль,
Що він означає?
Ось цей знак на півтона
Звуки понижає.
7.
Ноти малої октавиСІ
8.
Визначити ноти, побудувати терціївід даних звуків ↑
9.
1і2і
1і
2і
1і
2і
1і
2і
10.
Малювала зранку мишкаТри цукерки, два горішка.
А в обід в куточку сіла
І смачний малюнок з’їла.
11.
Попід гай, попід гайзелененький
Там орала дівчинонька
воликом чорненьким.
12.
Прослухати музичні твори, підібрати образ,визначити на слух:
вид ладу (мажор, мінор);
штрихи legato, non legato чи staccato;
динамічні відтінки (f, p)
темп (швидкий, помірний, повільний):
- П. Чайковський. «Пори року»,
Осіння пісня;
- Ж. Бізе. «Дзиґа»