Как работает скульптор?

1.

Подготовила
учитель начальных
классов МБОУ
«В-Чебулинская СОШ»
Миронова Т.Н.

2.

Изготовление скульптур –
древнейший вид творчества
Большо́й Шиги́рский
и́дол — древнейшая
сохранившаяся деревянная
скульптура в мире (возраст
оценивается в 11 тыс. лет).
Выполнена из лиственницы
( IX тысячелетие до н.э.)
В настоящее время хранится
в Свердловском
краеведческом музее в
Екатеринбурге

3.

Что такое скульптура?
Скульптураискусство создания
объёмных
художественных
произведений путём
резьбы, высекания,
лепки или отливки.
Скульптор
(или ваятель)мастер, создающий
скульптуру.

4.

Виды скульптур
Круглая скульптура -осматриваемая с
разных сторон и окруженная свободным
пространством
Статуя « Родина мать»,
Волгоград.
Автор Василий Яблоков
Бюст
«А.С. Пушкин»
Статуэтка
«Египетская кошка»

5.

Релье́ф — вид изобразительного искусства,
в котором всё изображаемое создаётся с
помощью объёмов, выступающих из
плоскости фона
Горельеф - выпуклое
изображение выступает над
плоскостью фона на половину
объёма.
Контррельеф- фигура не выпуклая, а,
наоборот, заглублённая
Барельеф - выпуклое изображение
выступает над плоскостью фона
менее, чем на половину

6.

Какие материалы используют
скульпторы?
Стекло
Мрамор
Глина

7.

Дерево
Солома
Бронза
Фарфор

8.

Какие приёмы работы
используют мастера?

9.

Секреты скульптора

10.

Проектное задание
Выполните групповую творческую
работу из пластилина о жизни
животных

11.

Подготовь рабочее место
1. Положи на парту клеенку, рабочую
доску.
2. Приготовь необходимые материалы и
инструменты к работе, коробку или
пакет для изделий.
3. Надень рабочую одежду.
4. Тряпочку или салфетку для рук держи
всегда в кармане рабочей
одежды.

12.

Впомни:
Правила безопасной работы с пластилином
1. Выбери для работы нужный цвет
пластилина.
2. Отрежь стекой нужное количество
пластилина.
3. Согрей кусочек пластилина теплом
своих рук, чтобы он стал мягким.
4. По окончанию работы хорошо вытри
руки сухой мягкой тряпочкой и только
потом вымой их с мылом.

13.

Убери свое рабочее место
1. Положи изделие, выполненное на уроке, в коробку
для изделий.
2. Собери со стола и с пола обрезки материала, мусор.
3. После работы с пластилином почисти стекой рабочую
доску, крышку парты, если там остались следы от
пластилина. Соскреби прилипший к полу пластилин —
грязный выброси в мусор, чистый убери в коробку.
4. Протри инструменты и крышку парты тряпочкой.
5. Тщательно вытри руки тряпочкой и вымой их с мылом.
6. Сними рабочую одежду.
7. Все принадлежности убери.

14.

Защита проекта
Что делали и для чего?
Какие проблемы возникли в ходе
работы?
Как вы решали эти проблемы?
Что в результате получилось?
Довольны ли вы своей работой?

15.

Рефлексия
Я узнал…..
Мне было интересно….
Теперь я могу……