Инерция. Равномерное и неравномерное движение

1. Запустите презентацию (F5)

2. Вспомним, полученные ранее знания

• Величина, показывающая быстроту
изменения положения тела называется ….
• Единицы измерения этой величины в
системе СИ ….
• Если, тела движутся навстречу, то вектора
их … направлены в … … .
• Если, тела движутся в одном направлении,
то вектора их … направлены в … … .

3. ПРОВЕРКА

• Величина, показывающая быстроту изменения
положения тела называется СКОРОСТЬ
• Единицы измерения этой величины в системе
СИ [М/С]
• Если, тела движутся навстречу, то вектора их
СКОРОСТЕЙ направлены в РАЗНЫЕ СТРОНЫ .
• Если, тела движутся в одном направлении, то
вектора их СКОРОСТЕЙ направлены в ОДНУ
СТРОНУ .

4. Как вы думаете, может ли измениться скорость тела сама по себе?

Ответ. Нет, конечно.

5. Рассмотрим несколько опытов, подтверждающих это, а также дадим определение ЧТО ТАКОЕ ИНЕРЦИЯ.

Откройте тетради и запишите тему
урока
«ИНЕРЦИЯ».

6. Например, мячик катится по земле. И чтобы он катился быстрее, вы его пинаете, то есть действуете на него.

7. Или мячик катится, а скорость его изменяется, становится меньше. Это опять же действие на мяч, только со стороны земли, трение

о землю.

8. Посмотрите анимацию и завершите предложение до конца. Играя в футбол, спортсмены не только меняли СКОРОСТЬ мяча, но и….

9. Посмотрите анимацию и завершите предложение до конца. Играя в футбол, спортсмены не только меняли СКОРОСТЬ мяча, но и

НАПРАВЛЕНИЕ.

10. Говорят, спортсмены ДЕЙСТВОВАЛИ на мяч, при этом изменяли СКОРОСТЬ и НАПРАВЛЕНИЕ мяча

11. Вывод запишем в тетрадь

Изменение скорости тела (величина и
направление) происходит в результате
действия на него другого тела
Это писать не надо:
*величина – это количественная характеристика, то
есть как быстро или медленно, например 25 м/с, 1 м/с
*направление – в какую сторону

12. Вспомним, что такое равномерное и неравномерное движение

13. Равномерное движение

Неравномерное
движение

14. Рассмотрим опыт

• Посмотрите
внимательно,
чем отличаются
изображения
под буквами
а,б,в.
• Какой вывод
можно сделать?

15. Если ваш вывод такой же, то вы молодцы!!!

Сравните свой вывод.
Чем меньше действие песка на
тележку , тем дольше она сохраняет
скорость своего движения, и тем ближе
оно к равномерному.
Если ваш вывод
такой же,
то вы молодцы!!!

16.

Чем меньше действие другого тела на
данное тело, тем дольше оно сохраняет
скорость своего движения, и тем ближе оно к
равномерному.
Запишите в тетрадь с красной строки.

17. Как же будет двигаться тело, если на него совсем не будут действовать другие тела?

18. Ответ. Вспомним предыдущий опыт. Мяч катится по земле, и его скорость уменьшается из-за трения о землю

• Уберем мысленно землю, а также воздух,
ведь молекулы воздуха тоже тормозят мяч,
они препятствуют его движению,
оказывают сопротивление.
• Получается, что ничего на мяч не
действует, значит его ничто не тормозит, а
значит он будет двигаться с одной
скоростью, следовательно он будет
двигаться равномерно

19. Вывод запишем в тетрадь

Если на тело не действуют другие
тела, то оно находится в покое или
движется равномерно, т.е. с
постоянной скоростью

20. Запишем в тетрадь что же такое инерция?

Инерция – явление сохранения
скорости тела при отсутствии
действия на него других тел

21. Когда мы может наблюдать это явление? И как объяснить происходящее вокруг нас?

22.

Скорость жирафа в начале его движения равна скорости
движению автомобиля.
Когда автомобиль врезался впереди стоящее ограждение, его
скорость резко изменилась, она стала равна нулю (U = 0 м/с), а
жираф продолжает движение с той же скоростью, что и раньше,
то есть он её сохраняет, поэтому говорят, он продолжает
движение по инерции

23. Именно поэтому в машине мы пристёгиваемся ремнём, чтобы по инерции не вылететь вперёд при столкновении. А если машина резко

трогается с
места, то мы отклоняемся назад по
инерции, сохраняя свою скорость в
положении покоя, т.е. ноль.

24.

• Представим, что мы стоим и держимся за
поручни в движущемся автобусе. Автобус
резко поворачивает налево, что будет
происходить с нами?
• Ответ. Мы будем сохранять скорость и
направление движения прямо, поэтому мы
отклонимся вправо по инерции.

25. Вопрос

• Почему нельзя выбегать на пешеходный
переход перед близко идущим
транспортом, особенно если он движется с
большой скоростью, и уж тем более, если
это грузовой автомобиль.

26. Ответ.

• Автомобиль, если даже нажать на тормоз
до конца, не сможет в раз остановится. Он
продолжит своё движение по инерции.
• А грузовой автомобиль, и тем более,
гружёный ещё больше сохраняет свою
скорость постоянной, и затормозит
медленнее, т.е. будет изменять свою
скорость до нуля дольше.

27. Вопрос.

• Почему, когда мы встряхиваем
зонт после дождя, капли
падают вниз?

28. Ответ

• Когда мы встряхиваем, мы задаем скорость
и направление движения зонту. Затем мы
резко меняем скорость и направление
(останавливаем его и потом двигаем
вверх), а капли продолжают своё движение
по инерции, т.е. сохраняют свою скорость и
направление

29. Домашнее задание до четверга!!!

• Прочитать параграф 18.
• Также вы внимательно должны были просмотреть
презентацию, записать всё необходимое,
разобрать вопросы.
• И после этого вы должны пройти тест на яклассе
по ссылке
https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/avvz0zpn406Z
eBHP7VNpUQ
• ВНИМАНИЕ!!! Время теста ОГРАНИЧЕНО, если вы
зашли по ссылке, то сразу должны пройти в
течение 15 минут, иначе время истечет. Также
время на то, чтобы искать ответы в различных
источниках не дается!!!