Англия в 19 веке. Викторианская эпоха. Конец Викторианской эпохи

1. Англия в 19 веке

Викторианская
эпоха. Конец
Викторианской
эпохи

2. Королева Виктория (1819-1901)

• Прожила 82 года
• 64 года правила (с
1837 г.)
• 9 детей
• Национальный
Символ Англии
• Образец женщины,
жены и матери
• «Бабушка Европы»

3. «Викторианская эпоха»

• Расцвет Англии
• Англия – «мастерская мира»
• Англия – колониальная
империя
• Англия – сильное,
авторитетное государство

4.

• ДВИЖЕНИЕ ЗА ИЗБИРАТЕЛЬНУЮ РЕФОРМУ
• 1836-1848 гг.
• Лондонская ассоциация рабочих (У.
Ловетт)
• ХАРТИЯ- документ
• «Народная хартия» - проект введения
всеобщего избирательного права для
мужчин

5.

• 1851 г. Всемирная
промышленная выставка в
Лондоне. «Хрустальный
дворец».
• Начало «золотого века»
Англии

6.

Англия
«мастерская
мира»
«мировой
извозчик»
«мировой
банкир»

7.

• В эпоху королевы Виктории в Англии
оформился парламентский режим.
• Признание принципа ответственности
кабинета министров перед
парламентом
• Свобода слова. Печати,
манифестаций
• Создание тред-юнионов
(профессиональных союзов)

8.

• Лорд Пальмерстон
• Колониальные захваты
• Великобритания –
страна, в которой
«никогда не заходит
солнце»

9.

10.

« Мастерская мира» уходит в прошлое
К концу XIX века в
Англии
наметилось
замедление
темпов развития
промышленности.
Это было связано
с вывозом
капитала.

11.

« Мастерская мира» уходит в прошлое
Английские
предприниматели
и банкиры
предпочитали
вкладывать
капиталы в
страны. Где
дешевле было
сырьё и рабочие
руки.

12.

« Мастерская мира» уходит в прошлое
Отечественная
промышленность часто
не имела средств для
обновления устаревшего
оборудования; стала
снижаться
конкурентоспособность
товаров

13.

« Мастерская мира» уходит в прошлое
Немецкие товары с
клеймом « Made in
Germany»
появились на
рынках всех стран
и были дешевле
английских. В 90-е
годы роль Англии
как « мастерской
мира» уходит в
прошлое.

14.

« Мастерская мира» уходит в прошлое
Сложным оставалось
положение в
сельском
хозяйстве –
фермеры не могли
конкурировать с
потоком
хлынувшего
дешёвого
продовольствия.

15. Двухпартийная система

В 60-е годы старые
партии тори и вигов
стали называться
консервативной и
либеральной
партиями. В 70-е
годы в парламенте
они представляли
собой
разграниченные
лагеря.

16. Эпоха реформ.

Лидерами от
консервативной
партии стал
Бенджамин
Дизраэли,
либеральной –
Уильям
Гладстон.
Бенджамин
Дизраэли
Уильям
Гладстон

17. Эпоха реформ.

Избирательная реформа 1867 г.
Уничтожила « гнилые местечки»
Предоставила освободившиеся места
крупным городам
Уменьшался имущественный ценз
Число избирателей увеличилось

18. Эпоха реформ.

Узаконили право тренд-юнионов, давшее им право
на судебную защиту и проведение стачек
Введён закон о тайном голосовании на
выборах в парламент
Проведена школьная реформа
Закон о 54 – часовой рабочей неделе
Созданы советы, обладавшие властью
местных органов власти

19. Эпоха реформ.

В 1884-1885 гг. либералы
провели третью
избирательную
реформу, по которой
были уничтожены 100
« гнилых местечек» и
предоставил права
домовладельцам и
сельским работникам.

20. « Торговля следует за флагом»

Прочитайте материал на стр. 159 –
160 и ответьте на вопрос: « Что
означает выражение
« Торговля следует за
флагом»

21. Движение протеста.

22. Движение протеста:

В 1900 г. конгресс тренд-юниоров создал
« Комитет рабочего правительства»
В 1903 г. число членов « Комитета…»
составляла почти 500 тыс. человек
В 1906 г. « Комитет..» был переименован
в Рабочую
( лейбористскую) партию»

23. Движение протеста.

Особенно мощной была
всеобщая
шестинедельная
стачка углекопов в
1912 г.. По результатам
которой
правительство
приняло закон о
минимуме заработной
платы для горняков.

24. Реформы во имя « классового мира»

Прочитайте
материал на стр.
161-162 и
выясните, какие
реформы принял
Дэвид Ллойд
Джордж.
Д. Л. Джордж

25. « Мятежный остров» получает гомруль

движение за
автономию Ирландии
на рубеже XIX—XX вв.
Предполагало
собственный парламе
нт и органы
самоуправления при
сохранении
над островом британск
ого суверенитета.

26. Подведём итог урока.

Вопросы на стр. 163

27. Домашнее задание:

• Параграф20, записи, вопросы
2,6 письменно