Похожие презентации:
Население Африки и политическая карта Африки
1. «Население и политическая карта Африки»
2.
План урока.• Организация урока.
• Повторение домашнего задания
• Изучение новой темы.
• Работа учащихся в группах. Ответы
учащихся.
• Практическая часть урока.
• Итог урока. Оценивание ответов
учащихся.
• Домашнее задание.
3. Там мыс Игольный, Мыс Альмади, Сухие русла рек там - вади, Там реки быстро протекают И в разные моря впадают. Там есть вулкан
КилиманджароНаделал много он пожаров.
4.
• 1. Расположена вдоль побережья Гвинейского залива и уэкватора.
• 2. Занимает около трети материка, особенно в северной части.
• 3. Занимает почти 40% площади материка.
• 4. Осадки — весь год, особенно после 12 часов дня.
• 5. Выделяют сухой и влажный сезоны.
• 6. Иногда дожди не выпадают годами.
• 7. Почвы практически отсутствуют.
• 8. Почвы красно-желтые, ферраллитные.
• 9. Богатые перегноем красно-бурые почвы.
• 10. Лесная растительность расположена ярусами.
• 11. Растительность сосредоточена в оазисах.
• 12. Преобладают травы и редко стоящие деревья.
• 13. Самое ценное растение — финиковая пальма.
• 14. Много деревьев с ценной древесиной.
• 15. Самые распространенные деревья — баобаб и зонтичная
акация.
• 16. Места обитания верблюда, вельвичии, лисицы фенек.
• 17. Самый богатый и разнообразный животный мир на Земле.
• 18. Обезьяны, леопард, окапи обитатели этой зоны
5.
• Цели: познакомить учащихся ссоставом населения,
сформировать представление о
размещении населения и
установить зависимость
размещения населения от
исторических и природных
факторов, познакомить с
современной политической картой
6.
Не так названье важно для страныИ очертания не так важны,
Как важно то, кто в том краю
живёт,
Зачем живёт и чем живет народ.
Узнать любой страны особый нрав
Мы можем лишь ее людей узнав .
7.
• Сегодня на уроке мы рассмотримвопросы:
• Африка – прародина человека.
• Численность и размещение
население
• Расы и народы
• Современная политическая карта
8.
• Африка – прародина человека1.Африку считают прародиной
человека. Наиболее древнейшие
останки предков человека и орудия его
труда найдены в породах, имеющих
возраст 2,7млн лет в Танзании, Кении
и Эфиопии. Возраст останков
древнейшего человека около 4млн
лет. Как предполагают, он был
небольшого роста, имел сильные зубы
и питался растительной пищей.
Человек современного типа появился
в Африке примерно 11000лет назад.
9.
• 2. Численность и размещениенаселение.
• В Африке живет 1363 млн. человек, что
составляет приблизительно 17%
населения земного шара. (площадь 30,3
млн. кв. км- 2 по площади материк
Земли). Много это или нет для второго
по площади материка Земли?
• 5 474.81 рождений в час
• (плотность населения- численность
постоянного населения, приходящаяся
на единицу площади (обычно 1 кв. км).
10. Заполните кластер
НаселениеКоренное
Европеоидная
раса
Негроидная
раса
Пришлое
Европеоидная
?
11.
• Рассмотрите рисунки жилищ народовАфрики. Какие условия жизни
населения им соответствуют?
12. Народы.
• БушменМасай
Пигмеи
13. Жилища народов Африки
14.
15.
16.
17.
18.
• Современная политическая картаАфрики
•колония - страна,
лишенная
политической и
хозяйственной
самостоятельности
•суверенное государство –
политически независимое
государство, обладающее
самостоятельностью во внешних
и внутренних делах
19.
20.
21.
• К чему привела европейскаяколонизация и работорговля?
• Какие страны первые добились
независимости?
• Сколько человек живет в Африке?
• Определите среднюю плотность
населения материка (чел/км2)
22.
23. Африка. Политическая карта. Подпишите на контурной карте крупные страны и их столицы, выучите их.
24. Страны и их столицы
1.2.
3.
4.
5.
6.
7.
Алжир
Ливия
Египет
Судан
ДР Конго
ЮАР
Ангола
8. Эфиопия
9. Марокко
10.Чад
11.Мали
12.Нигер
13.Мадагаскар
14.Танзания