Участие педагогов в методических мероприятиях различного уровня

1.

Участие педагогов в методических
мероприятиях различного уровня
Подготовила: Майорова М.В.

2.

Профессиональное развитие педагога – это
длительный процесс, целью которого является
формирование человека как мастера своего дела,
настоящего профессионала.
Составной частью совершенствования
педагогического мастерства педагога является его
научно-методическая работа, которая предполагает
анализ, систематизацию и обобщение накопленного
опыта.

3.

Методическая работа педагога деятельность по подготовке к учебному году,
к проведению учебных занятий, которая
включает создание педагогических проектов
и всего сопровождения к этим проектам,
носящим дидактический и методический
характер.

4.

Методические
мероприятия

5.

На базе ЦДТ проводятся
методические дни для
образовательных организаций;
В прошлом учебном году в рамках
МО №3 была рассмотрена тема:
«Подготовка студентов
педагогических специальностей к
организации внеурочной
деятельности и дополнительного
образования младших
школьников.»

6.

Все педагоги в этом учебном году
прошли курсы повышения
квалификации на тему
«Дополнительное образование в
социальной адаптации детейинвалидов и детей с ОВЗ».

7.

В прошлом году педагоги
участвовали в конкурсах
профессионального
мастерства (в этом году таких
участий пока еще не было);
Мы ежегодно участвуем в
конкурсе дополнительных
общеразвивающих программ;

8.

● Участие
в различных семинарах и
конференциях (в этом году
дистанционно) с получением
сертификатов. Боженко О.П.,
Майорова М.В. и Михайлова Г.П. в
ноябре приняли участие во
Всероссийской профессиональной
олимпиаде руководителей и
педагогов организаций
дополнительного образования
детей «Профессиональная
компетенция педагогов
дополнительного образования в
сфере использования педагогических
технологий»

9.

В прошлом году Галина Петровна и
Андрей Александрович, заместители
директора, приняли участие мастерклассе, направленном на создание и
развитие технологических кружков
нового типа в рамках проекта
Rukami; В этом году наше
учреждение принимало участие в
дистанционных мероприятиях
проекта Rukami;

10.

Разработка положений
для конкурсов различного
уровня

11.

Кузьмина Ирина Анатольевна
«Краски осени родного города»

12.

Майорова Маргарита Вячеславовна
онлайн-акция«Букет для мамы»

13.

Умблей Сергей Борисович
«Узлы 2020»

14.

Спицына Юлия Владимировна
«Парад новогодних ёлок 2020»

15.

Петров Сергей Иванович
областные соревнования по
Судомоделированию
(разработка положений, член жюри);

16.

Важной методической
работой педагогов
является работа в
качестве члена жюри в
конкурсах Центра и
муниципального уровня.

17.

Интернет сегодня доступен широкому кругу людей, — как
причастных к образованию, так и просто родителей. Создавая
группу, мы ставили перед собой конкретную цель: создать
интернет-страничку, группу в контакте для обмена информацией,
для информирования учащихся о предстоящих мероприятиях и
конкурсах, для получения обратной связи о проведенных
мероприятиях. Интернет-страничка должна быть "живой",
актуальной и регулярно обновляться. (пример Павлова И.В.,
Спицына Ю.В. и др.). Группа может стать местом встречи всех
заинтересованных лиц для обмена мнениями. Группа должна быть
информативной и интересной.
Необходимо обратить внимание на повышение информационной
компетентности педагогов и использования информационных
технологий в обучении.

18.

На перспективу
Разработка положений :
•Фестиваль- конкурс инструментального искусства (Педагог ДО Иванова Н.Н.)
•Фестиваль- конкурс хореографического искусства, (педагог ДО Шевелева С.Н.,
концертмейстер Кимаск Е.Л.
• Вокальный кокурс (педагог ДО Гулько Л.С.)
•Олимпиада по визуальному программированию (Педагог ДО Худяков И.В.)
Участие в профессиональных конкурсах и олимпиадах
Публикации о педагогическом опыте
Совершенствование ДОП с разработкой дистанционных модулей
Разработка новых ДОП и адаптированных программ для детей ограниченными
возможностями

19.

Спасибо!
Подготовила: Майорова М.В.
МАУДО «Центр детского творчества»
Наб.Глебова, д. 1/2
Старая Русса, Россия, 175200
[email protected]