Похожие презентации:
Правописание Н и НН в наречиях
1. Четырнадцатое января
Классная работа2. Вставьте пропущенные буквы
Торжестве..ыйзако..ый
исправле..ый
взволнова..ый
пута..ый
беше..о
стра..о
радост..о
3. Проверь себя!
Торжественныйзаконный
исправленный
взволнованный
путаный
беше..о
стра..о
радост..о
4. Тема урока:
Правописание н и нн внаречиях
5. Цель урока:
Познакомить с условиями выбора н инн в наречиях на –о и –е в
сопоставлении с правописанием н и
нн в прилагательных и причастиях;
формировать умение обозначать
орфограмму; применять полученные
знания в повседневной жизни.
6. Понаблюдаем!
совреме..ый – совреме..оувере..ый – увере..о
пасмур..ый – пасмур..о
культур..ый – культур..о
7. Выведи правило!
В наречиях на –о, -епишется столько -н-,
сколько их в том слове, от
которого они образованы
8. Попробуем разобраться!
Море взволнова(н,нн)о.Море взволнова(н,нн)о шумело.
Лицо девочки было взволнова(н,нн)о.
9. Подумай, где наречие , а где причастие.Спиши,обозначь части речи, объясни графически!
Взглянуть рассея..о, семенарассея..ы ветром, облегче..о
вздохнуть, общество удивле..о,
спросил удивле..о, кольцо це..о,
беше..о срывает.
10. Рабочие тетради!
СТР. 63 УПР. 53(должны были сделать вчера)
11. Замените данные в скобках слова наречиями
Девочка рисует(увлечённый,
восторженный,
восхищённый,
прекрасный,
безукоризненный)
12. Минуты творчества!
Используя наречия,поздравьте своих близких с
наступившим Новым
годом!
13.
14.
15. Подведем итоги
Скажите наречиями, как высегодня чувствовали себя на
уроке.
Спасибо за урок!