5.16M

В.С. Пикуль на Севере

1.

Валентин Пикуль
Дисциплина – РОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Тема урока – «В.С.Пикуль на Севере»
Задание:
1. Познакомиться с презентацией;
2. Выписать основные факты биографии В.С.Пикуля,
связанной с Севером;
3. Ответить на вопросы теста.
Ответы отправить на адрес электронной почты:
[email protected] (с указанием ФИО) или на стр.в
Контакте/

2.

Мальчики с бантиками
Соловецкие юнги,
Наши мальчики
русские,
Ваши плечи, подетски
Худые и узкие,
Заслонили просторы
Родной вам России,
Будьте вечно Героями!
Будьте вечно
живыми!

3.

Из приказа Наркома ВМФ СССР адмирала Н. Г.
Кузнецова от 25 мая 1942 года за № 108
« В целях создания кадров будущих специалистов флота
высокой квалификации учредить в Военно-Морском флоте
институт Юнгов. Прохождение службы юнгов слагается: а) из
обучения в специальной школе юнгов продолжительностью 12
месяцев; б) из практического плавания на кораблях флота до
достижения призывного возраста».

4.

Соловецкие острова

5.

Специальная Школа юнг ВМФ создавалась при учебном отряде Северного флота с дислокацией на Соловецких островах.
Специальная Школа юнг ВМФ создавалась при учебном отряде
Северного флота с дислокацией на Соловецких островах.
Соловецкий кремль

6.

На рейде
Школа юнг.
Острова Соловецкие.
Беломорские ночи и дни.
В них остались
Мечты наши детские,
В них развеялись
Сладкие сны.
А потом –
Корабельные будни
И свинцовые ветры в лицо.
Занимали места у орудий
И сменяли погибших отцов…

7.

Специальная Школа юнг ВМФ создавалась при учебном отряде Северного флота с дислокацией на Соловецких островах.
Здание школы соловецких юнг
В приказе о создании Соловецкой школы юнг говорилось:
« Школу
укомплектовать
юношами
комсомольцами
и
не
комсомольцами в возрасте 15-16 лет, имеющими образование в объёме 67 классов, исключительно
добровольцами
через
комсомольские
организации в районах по согласованию с ЦК ВЛКСМ».

8.

• « Из
принимаемого контингента
готовить
следующих
специалистов:
боцманов
флота,
рулевых,
радистов,
артиллерийских электриков, мотористов, электриков».
• Именно в этих специалистах нуждался советский флот в
годы Великой Отечественной войны.

9.

• К 1 сентября 1942 года в Школу юнг было направлено 1192
человека.
• На 18 сентября 1942 юнгами ВМФ стали 1307 человек. Это был
первый набор набор в школу.

10.

Клятва соловецких юнг:
«…Мы клянёмся с достоинством и
честью оправдать оказанное нам
доверие, умножать боевые традиции
советских моряков, хранить и оберегать
честь Школы юнг ВМФ.
Мы клянёмся отдать все силы,
отдать жизнь, если надо, за свободу и
независимость нашей Родины.
Мы клянёмся до полного разгрома
и уничтожения врага не знать отдыха,
не знать покоя, быть в первых рядах
самых мужественных, самых смелых,
самых храбрых советских моряков. Если
ослабнет воля, если подведу товарищей,
если трусость постигнет в бою, то
пусть презирают меня в веках, пусть
покарает меня суровый закон Родины».
Медаль участника
соловецкой школы юнг

11.

Ветераны – выпускники
Соловецкой школы юнг ВМФ
За годы Великой
Отечественной войны
школа юнг ВМФ обучила:
радистов - 946 человек,
рулевых – 35,
боцманов надводных
кораблей – 411,
мотористов торпедных
катеров – 717,
электриков надводных
кораблей – 534,
артиллерийских электриков – 3,
торпедных электриков – 139,
боцманов торпедных
катеров – 166,
мотористов-дизелистов – 124
штурманских электриков - 50 ч.

12.

Валентин Саввич
Пикуль
(1928 - 1990)
- русский писатель,
автор исторических
романов, выпускник
Соловецкой школы
юнг.

13.

Валентин Пикуль - юнга Северного флота
В.С.Пикуль родился 13 июня 1928
года в селе Каргалык в семье матроса.
Блокадную зиму 1941-1942 г.г.
тринадцатилетний Валя прожил в
Ленинграде, а в 1942 г. был эвакуирован
и решил пробираться к отцу на
Северный флот.
С пятью классами образования он в
четырнадцать лет стал юнгой 1 набора,
прибыв в школу юнг из Молотовска
(ныне Северодвинск)
С 15 лет - служит на Северном флоте
юнгой на корабле.
В 16 лет стал командиром боевого
поста, позже - штурманским электриком

14.

Однажды Валя Пикуль увидел из окна своего дома, как по
набережно маршировали ребята, одетые в морскую
форму. Это были юнги. Свои 14 лет он отметил тем, что
сбежал из дома в школу юнг.

15.

Здание флотского полуэкипажа в Архангельске,
где обучался В.Пикуль

16.

«Мы ходили в бескозырках, а
вместо ленточек сзади –
бантик сбоку. Для нас это
было оскорбитьельно. Мы
себя считали мореманами и
вдруг являемся на «большую
землю» с бантиками. Кто
после обучения в Школе юнг
приходил в этих бескозырках
с бантиками на корабли
служить, им выдавали
ленты с названием корабля и
они заменяли бантики на
ленты.»

17.

Повесть В.С.Пикуля
«Мальчики с бантиками
• Мальчишкам, первым
соловецким юнгам, пришлось
вынести все тяготы обучения
одновременно с обустройством
на Большом Соловецком
острове, именно о юнгах
первого набора, их
преподавателях и
воспитателях, о трудностях и
радостях их военной юности
рассказал Валентин Пикуль в
«Мальчиках с бантиками».

18.

Более 1000 мальчишек погибло в боях за
Родину.
Соловецкие юнги,
Наши мальчики
русские,
Ваши плечи, подетски
Худые и узкие,
Заслонили просторы
Родной вам России,
Будьте вечно Героями!
Будьте вечно
живыми!

19.

События тех лет легли в основу автобиографической
повести о соловецких юнгах “Мальчики с
бантиками”и романа «Реквием каравану PQ 17».
Военно-морскому флоту посвящены книги В.С.
Пикуля: “Океанский патруль”, «Крейсера”,
“Богатство”, “Моонзунд” и много других.
Позже Валентин Саввич напишет о своей боевой
юности: «…и поныне я ещё живу курсом, что
дал мне гирокомпас, указавший дорогу в
большую жизнь... Конечно, не я принёс Родине
победу. Не я один приблизил её волшебный
день. Но я сделал, что мог. В общем
прекрасном Пиру Победы была маленькая
капля и моего мёду... Мне уже давно не снятся
гулкие корабельные сны. Но до сих пор я иногда
думаю о себе, как о юнге. Это высокое и
почётное звание даёт мне право быть вечно
молодым.

20.

На могиле Валентина Саввича Пикуля поставлен памятник. К
нему идут не только поклонники его таланта, но и бывшие юнги и
военные моряки, о чьих ратных подвигах он написал в своих
произведениях.

21.

Памятник Соловецким юнгам в Архангельске

22.

Творчество В.С.Пикуля
1. Годы жизни В.С.Пикуля
А. 1929 – 1974;
Б. 1939 – 1984;
1928 – 1990.
2. В.С.Пикуль перед ВОв жил:
А. В Соломбале;
Б. В Молотовске;
В. В Архангельске.
3. Какой случай привел В.С.Пикуля в школу юнг:
А. Услышал о наборе и пришел;
Б. В день своего 14-летия увидел юнг, марширующих по улице, и сбежал из дома;
В. Дали направление на учебу.
4. В.С.Пикуль написал:
А. «Детство в Соломбале»;
Б. «Мальчики с бантиками»;
В. Оба этих произведения
5. В одном из произведений В.С.Пикуля говорится о трагической судьбе конвоя, везущего грузы в
СССР во время Вов:
А. «Мальчики с бантиками»;
Б. «Барбаросса»;
В. «Реквием каравану PQ - 17
6. Во время Вов В.С.Пикуль:
А. Был военным корреспондентом; Б. Работал на заводе;
В. Был юнгой Северного флота.
7. Школа юнг находилась :
А. На Соловецких островах. Б. На острове Мудьюг;
В. На Новой Земле.
8. Почему повесть называется «Мальчики с бантиками»?
English     Русский Правила