Похожие презентации:
Детям о блокаде Ленинграда
1.
Детям о блокаде ЛенинградаГБДОУ детский сад № 56 комбинированного
вида
Колпинского района Санкт-Петербурга
Воспитатели: Рахлина Т.А.,Морева М.В.
2.
Цель:Создать условия для обогащения знаний детей о героическом прошлом нашего
города – о блокаде Ленинграда.
Задачи:
Познавательные:
1. Расширять знания детей об истории родного города.
2. Расширять и обогащать знания детей о блокаде и о героизме людей,
переживших блокаду.
Развивающие:
1. Активизировать словарь детей по теме занятия (осада, блокада,
бомбоубежище, эвакуация).
2. Развивать зрительное внимание и умение устанавливать причинноследственные связи.
3. Посредством музыки и танца вызывать чувство сопереживания и образы
героических событий.
Воспитательные:
1. Воспитывать любовь к родному городу и гордость за его героическое прошлое.
2. Воспитывать чувство сопереживания, любви и уважения к людям,
пережившим блокаду и защитникам города.
3. Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к старшему поколению.
4. Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине, желание в будущем
охранять и защищать свой город и свою страну.
3.
С тех пор прошло много дней , ноленинградцы очень хорошо помнят
каждый из 900 дней блокады,
так как каждый день был битвой за жизнь.
4.
Фашисты решили уничтожить город , стереть егос лица земли , уничтожить ленинградцев.
5.
Люди укрывали памятники от бомбёжек , чтобы ихсохранить.
6.
Какое – то время ещё работали школы. Дети сидели в пальто ишапках в нетопленном классе, голодные. Электричества уже
не было, в квартирах горели коптилки – баночки с горючей
жидкостью, в которые вставляли маленький фитилёк.
7.
Очень тяжёлым было снабжение продовольствием и водой. Нормы нахлеб стали совсем низкие : рабочие в день получали 250 граммов хлеба , а
дети и служащие по 125 граммов хлеба.
8.
Больше месяца прожили ленинградцына таком пайке.
9.
Очередь за хлебом10.
Кусочек хлеба был так мал, что вес его даже неощущался в руке.
11.
Жителиистощённые
голодом,
обессилившие ,
жили в холодных
квартирах с
выбитыми
стёклами, а
зимой был – 41
градус, за водой
ходили к реке
Неве.
12.
13.
14.
15.
Шли днём и ночью по льду озера машины идоставляли в город тонны продовольствия,
вооружения, боеприпасов.
16.
Автомобильная дорога была названа «дорогойжизни». Она позволяла не только ввозить в город
продовольствие , но и вывозить из города больных,
детей, стариков и раненных.
17.
18.
В суровые дни блокады умерло от голода более600 тысяч человек. Многие из них похоронены на
Пискарёвском – мемориальном кладбище.
19.
Много памятников в нашем городе посвящено этойтрагичной странице его истории. Один из самых
впечатляющих - Разорванное блокадное кольцо.