Похожие презентации:
Начало правления Ивана IV. Реформы избранной рады
1.
История России2.
План урока:• Правление Елены Глинской
• Боярское правление и его причины
• Венчание на царство. Первый «царь
всея Руси»
• Состав и деятельность Избранной Рады.
Реформы и их значение.
Основные понятия: челобитная,
Земский собор, Избранная рада,
стрельцы.
3.
Правление Елены ГлинскойГоды жизни:
около 1508 –1538 гг.
Годы правления:
1533-1538 гг.
Елена Глинская
4.
Работа с учебником• Прочитайте третий абзац на стр. 42 и
ответьте на вопрос:
• Какие реформы были проведены Еленой
Глинской за время ее правления?
5.
РЕФОРМЫ ЕЛЕНЫ ГЛИНСКОЙ1. Введение денежной единицы
(московский рубль)и
появляется новая московская
монета- копейка.
2. Основание казенного
(Монетного двора) 1534 г.
3. Введение (единых единиц
длины и веса).
4. Заключено перемирие с
Литвой (1537 г.).
5. Усилен контроль за ростом
церковного землевладения
6.
Боярское правление (1538-1548 гг.)Боярский
род
Шуйских
Боярский
род
Бельских
Расправы с политическими противниками,
казни, убийства
Расхищение государственной казны
Раздача своим сторонникам земли и
привилегий
Увеличение поборов с населения
7.
Работа с учебникомПрочитайте абзац «Личность Ивана IV»на
стр. 43 и ответьте на вопрос:
Какие черты личности Ивана IV вам
симпатичны, а какие нет?
8.
Венчание на царство.Первый «царь всея Руси»
16 января 1547 г. на 17-м
году жизни Ивана IV в
Успенском соборе
Московского Кремля
состоялось
торжественное венчание
его на царство
9.
• Вопрос: До этоговремени кого называли
царями на Руси?
10.
Историческое значениепровозглашения Ивана IV царем
• Венчание на царство ставило Ивана на одну
ступень с другими знатными правителями мира
и поднимало международный авторитет России.
• Возвышало Ивана IV над другими князьями. Он
почитался как великий государь.
• Имело значение для церкви: с этого момента
царская власть брала на себя заботу о
сохранении прав и привилегий церкви. Царь
считался «помазанником божьим.
11.
Восстание 1547 г.Иван IV и протопоп
Сильвестр во время
большого московского пожара
24 июня 1547 года.
Иван IV стал править
самостоятельно.
Но борьба боярских
группировок продолжалась.
Это привело к Московскому
восстанию 1547 года.
Поводом послужил
небывалый пожар. По Москве
поползли слухи, будто город
спалили Глинские. Иван IV
бежал из Москвы в село
Воробьево, а дворы Глинских
были сожжены и разграблены.
Едва опасность миновала,
царь приказал арестовать
главных заговорщиков и
казнить их.
12.
Избранная рада –Это небольшой кружок близких Ивану IV людей
Состав Избранной рады:
• Представитель незнатных, но богатых
землевладельцев Алексей Адашев;
• Князь Андрей Курбский;
• Священник Сильвестр;
• Дьяк Иван Висковатый;
• Митрополит Макарий.
13.
СильвестрКнязь Курбский
14.
Реформы Ивана Грозного• В 1549 году был созван Земский
собор – собрание представителей
всех русских земель(состав: высшее
духовенство, московское и
городовое дворянство, купцы,
посадские люди, служилые люди по
прибору, черносошные крестьяне), и
на основании его решений было
проведено ряд реформ.
15.
Задание: заполните таблицуРеформы
Содержание
16.
Военная реформа• 1)Запрещены местнические споры между
воеводами.
• 2) Создана «Избранная тысяча»(1070
дворян).
• 3)Создано стрелецкое войско.
• 4) Принято Уложение о службе 1556 г.
17.
Церковная реформа• 1551 г. – принятие Стоглава. Он
оформил список всех русских
святых; регламентировал
церковную жизнь – службы, обряды
• введение единой системы налогов,
проведение описи церковных земель
• усиление контроля со стороны
государства
18.
Реформы местногоуправления и
налогообложения
• 1) создание приказной системы
управления(городовые приказчики)
• 2) Отмена кормлений и
наместническое правление (1556 г.)
• 3) губная реформа
• 4) Введено «тягло» и единый налог
«большая соха»
19.
Земская реформа• 1550 г. – принят Судебник Ивана IV.
• Ликвидация привилегий монастырей по
податям
• Увеличен размер пожилого
• Ужесточались наказания для разбойников
• Вводились наказания за взятки
• Ограничивались права наместников
• Формирование системы центральных
органов управления- приказы
20.
Домашнее задание• Параграф 6 выучить, ответить письменно
на вопросы в конце параграфа. Закончить
таблицу.