Современная школьная библиотека: новая реальность

1.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Современная школьная библиотека:
новая реальность
Борисова Наталья Владимировна,
ГБОУ «Институт развития образования»
Краснодарского края, канд.пед.наук

2. Школьная библиотека - неотъемлемая часть образовательной деятельности, важный фактор повышения качества образования

Школьная библиотека - неотъемлемая часть
образовательной+ деятельности,
важный фактор повышения качества образования
На заседании Государственного совета по вопросам
совершенствования системы общего образования (декабрь
2015 г.) Президентом РФ обозначены целевые ориентиры
развития общего образования страны, в том числе создание
новой
инфраструктуры
обеспечивающей
образовательных
современные
условия
организаций,
обучения
и
воспитания, обновление учебного оборудования, школьных
библиотек и иных средств, необходимых для внедрения в
школах России эффективных образовательных технологий и
педагогических методик.

3. Новая реальность: новые задачи школьной библиотеки в условиях реализации ФГОС

Новая реальность: новые
задачи школьной
+
библиотеки в условиях реализации ФГОС
Новая задача школы в условиях реализации ФГОС —
научить учиться всю жизнь.
Новая реальность — школа выходит за свои границы.
Новая реальность — акценты смещаются в сторону
умения критически мыслить, способности к взаимодействию и
коммуникации, творческого подхода к делу.
Новая реальность — ребенок с ограничениями
возможностей здоровья (ОВЗ) в общеобразовательной
организации.
Новая реальность — информационная безопасность риски, с которыми может столкнуться ребенок, в том числе в
Интернет.

4. Значение школьных библиотек в системе образования

Значение школьных библиотек
+
в системе образования
ШБ
становятся
инфраструктурной
основой
образовательной
деятельности,
обеспечивающей
необходимые условия для осуществления обучения;
- ШБ должна обеспечивать равноправный и открытый
доступ к качественным источникам информации на любых
носителях, в том числе печатным, мультимедийным и
цифровым;
- ШБ в настоящее время должна взять на себя не только
образовательную, но и воспитательную (в том числе
гражданско-патриотическое,
духовно-нравственное
воспитание) функции.

5. Проблемы развития школьных библиотек

Министерство
образования
Московской
области
Проблемы
развития
школьных
+
ГОУ Педагогическая академия
библиотек
наличие нормативно-правовой базы, в соответствии с
которой функционирует библиотека
просторные, с современным дизайном,
помещения ШБ
качественный, разнообразный, соответствующий
запросам школьников, библиотечный фонд
условия размещения
библиотеки
комфортная
инфраструктура
фонда
и
рабочих
зон
информационно-коммуникационная

6. На пути к новой реальности: школьные библиотеки Краснодарского края

На пути к новой реальности:
+
школьные библиотеки Краснодарского края

7. Результаты мониторинга состояния школьных библиотек и ШИБЦ Краснодарского края (декабрь 2019 года)

Результаты мониторинга состояния школьных
библиотек и ШИБЦ+ Краснодарского края
(декабрь 2019 года)
Количество
функционирующих
библиотек
в
общеобразовательных организациях Краснодарского края:
1 192 (школ - 1 198)
Из них
(ШИБЦ) - 11:
информационно-библиотечных
Краснодар - 2,
Сочи - 1,
Каневской - 2,
Белореченский - 1,
Тимашевский - 4,
Тимашевский кадетский корпус – 1
центров

8. Результаты мониторинга состояния школьных библиотек и ШИБЦ Краснодарского края (июль - декабрь 2018 года)

Результаты мониторинга состояния школьных библиотек
и ШИБЦ Краснодарского +края (июль - декабрь 2018 года)
ВОПРОС:
Какая сумма израсходована на создание ИБЦ
за отчетный период?
Из них на ремонт, звакупку мебели.
на техническое оснащение ИБЦ (закупка
компьютеров, проекторов, МФУ и т.д.)
прочие расходы
Какая сумма израсходована на пополнение
фондов ШБ и ШИБЦ за отчетный период?
Из них в печатном виде - всего:
в т.ч. на учебники и учебные пособия;
на художественную литературу
В электронном виде - всего:
в т.ч. на учебники и учебные пособия;
на художественную литературу
Сколько всего было приобретено литературы
в печатном виде? (кол-во экземпляров)
Из них учебников и учебных пособий:
художественной литературы:
на начало отчетного
периода
на конец
отчетного периода
с 1 июля 2018
по 31 декабря
2018 г.
454 620
1 375 185
920 565
213670
532081,75
318 412
183430
785583
57520
57520
602 153
0
622 634 851
1 189 480 655
566 845 804
622 630 091
619995020,2
2635070,7
4 760
4760
0
1 189 474 545
1185248755
4225789,29
6 110
6110
0
566 844 454
565 253 735
1 590 719
1 350
1 350
0
1 464 886
1786912
322026
1454367
10519
1768618
18294
314 251
7 775

9.

План (дорожная карта) реализации Концепции развития
школьных информационно-библиотечных центров (ШИБЦ)
в Краснодарском крае (2018-2021 гг.)
Общесистемные мероприятия
Разработка краевой Программы
создания и развития школьных
информационно-библиотечных
центров
Разработка
нормативноправовых
и
научнометодических документов,
регулирующих
деятельность
школьных
информационнобиблиотечных центров
«Ассоциация
библиотекарей
системы
образования
Краснодарского края»

10. Комплексная автоматизация всех библиотечных процессов

Цель: Создание условий для формирования
информационно-библиотечного,
культурно-досугового и просветительского
центра на базе школьной библиотеки
МБОУ СОШ №32 г. Краснодар

11.

ШКОЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ
ЦЕНТР
Организация образовательного пространства
Зонирование помещений
Выставочная и мобильная зона читального зала

12.

ШКОЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР
Создание электронной (цифровой) библиотеки

13. ШКОЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР

Автоматизация с применением новейших технологий
«RFID-технологии»

14.

Школьный библиотекарь
Краснодара
Информационный блог
школьной библиотеки МАОУ
СОШ №75 г. Краснодара для
учащихся и родителей,
учителей и библиотекарей.
Залата С.А., СОШ № 12 ст. Ленинградской
личный сайт «Методическая копилка
школьного библиотекаря» школбиб.рф
Корсун И. МБОУ СОШ №83 г. Краснодар
Динской район «СОШ № 28»
сайт «БИБЛИОтека ПЕРВОречки»

15.

«Есть два главных условия развития
образованного и порядочного человека:
это иметь возможность разговаривать с
умным человеком и читать умные книги»
Юрий Михайлович Лотман