Глагол. 5 класс

1.

2.

Добрый день ребята!
Откройте тетради и запишите
число и тему урокаСегодня
мы продолаем изучать тему:
«Глагол»
Двадцатое февраля
Классная работа
Глагол

3.

Кто жить умеет по часам
И ценит каждый час,
Того не надо по утрам
Будить по десять раз.
И он не станет говорить,
Что лень ему вставать,
Зарядку делать, руки мыть
И застилать кровать.

4.

ЧТО ТАКОЕ ГЛАГОЛ?
Глагол
– это.... часть речи
Глагол
отвечает на вопросы:
Что делать? Что сделать?
Что делал?....
Глагол
обозначает…
действие предмета.
Что делает?

5.

НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ
ОТВЕЧАЕТ
ЧТО
ДЕЛАТЬ?
Несовершенный вид
НА
ФОРМА
ГЛАГОЛА
ВОПРОСЫ:
ЧТО
СДЕЛАТЬ?
Совершенный вид

6.

- ТЬ, - ТИ, -ЧЬ

7.

Используя схему выше

8.

Игра «Найди лишнее слово»
Объясните почему вы считаете, что это слово лишнее.
Запишите это слово в этой же форме.
Писать
размышлять
отнести
прочитал
смотреть
гулять
Играть
дышать
сказал
привезти
сидеть
решать

9.

Зарубить
на носу;
Клевать носом;
Пропустить мимо ушей;
Делать
из мухи слона;
Обвести вокруг пальца;
Держать язык за зубами.

10.

Выберите номера тех предложений, в
которых допущена ошибка.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Вчера на уроке математики мы будем решать задачи.
Громадная гадюка вползла на пень и свернется
колечком.
На поляне дети свернули с тропинки и пошли к речке.
В водоемах журчала и плещется прозрачная вода.
С окрестных гор уже снега побегут мутными ручьями.
Лесник шел берегом реки и услышал треск сучьев.

11.

Пишется Ь или нет? (в тетради
Спряч…, сторожиш…, стереч…,
думаеш…, леч…, дремуч…, решаеш… .
Колюч…, слышиш…, нареж…те,
смеёш…ся, плачеш…, береч…,
открыт… .

12.

Напишите глаголы, противоположные
по смыслу.
1) сесть - …
2) увеличивать - …
3) взять - …
4) ссориться - …
5) поднять - …
6) говорил - …
Напиши глаголы во множественном числе.
1)
2)
3)
бросить - …
прыгать - …
хвалить - …
4) радовать - …
5) смотреть - …
6) петь - …

13.

Не выучил, не делай,
Не знаешь, не спеши,
С глаголами отдельно
Частицу не пиши.

14.

1) После драки кулаками ...
машут.
2) Волков бояться – в лес ...
ходить.
1) ... учи рыбу плавать.
2) Без труда ... вынешь
рыбку из пруда.

15.

1. Земной шар в
миниатюре.
2. Как называется человек
написавший какое-либо
произведение?
3. Кто поймал золотую
рыбку?
4. Существительное от
глагола «бежать».
5. Жидкое, как вода,
Белое, как снег.
Все дети любят.
6. Любимое время года
школьников.
Г
Л
О
Б
У
С

16.

1. Земной шар в
миниатюре.
2. Как называется человек
написавший какое-либо
произведение?
3. Кто поймал золотую
рыбку?
4. Существительное от
глагола «бежать».
5. Жидкое, как вода,
Белое, как снег.
Все дети любят.
6. Любимое время года
школьников.
П И
Г
Л О Б
Е
Л
Ь
С Т
А
Р
Б
Е
Г
М О Л
О
К О
Л
Е
С А Т
И К
Т
О
У С

17.

Рефлексия

18.

Рефлексия

19.

Домашнее задание:
1) Упражнение 376 стр 55.
2) Выучить правило на
стр. 53.