Похожие презентации:
А. И. Куприн «Чудесный доктор»
1.
А. И. Куприн«Чудесный
доктор»
2.
Эпиграф к уроку:«Каждый
человек может быть
добрым,
сострадательным и красивым
душой»
А.И.Куприн
3.
Сегодня к нам сословами напутствия,
благословения на
деятельное добро
обращается
замечательный
писатель начала ХХ
века Александр
Иванович Куприн.
4.
Сегодняшний урок – урок вдумчивого чтения.Вдумчивый человек – это глубоко вникающий во
что-то.
Нам предстоит
- разобраться в содержании прочитанного, понять
авторский замысел;
- оценить поступки героев;
- учиться формулировать и аргументировать свое
мнение;
- развивать устную речь;
- участвовать в коллективном обсуждении
вопросов и проблем;
5.
• Повествование рассказанеобычно.
Такая форма построения текста
(композиция) называется
“рассказ в рассказе”.
6.
Но эти рождественскиеелки горят не для двух
мальчуганов, застывших
у витрины
гастрономического
магазина. Гриша и
Володя бросают на нее
“влюблено-жадный
взгляд”, но надеяться на
подарки мальчики не
могут.
7.
8.
9.
Как автор показывает нищету и горе семьи?Обратите внимание на “говорящие” детали.
10.
• Как случилось, что семья попала вбеду?
• Как вы думаете, о чем говорилось
в письме к бывшему хозяину главы
семейства Мерцаловых?
11.
• Какие пословицы подходят к ситуации,сложившейся в семье Мерцаловых
• По доходу и расход;
• Скупой платит дважды;
• Плакали наши денежки;
• Деньга деньгу родит;
• К копейке копейка– проживёт семейка;
• Без копейки рубля нет
12.
“Деревья, окутанные в свои белые ризы, дремали внеподвижном величии”. Сравнение снежного убора
деревьев с ризами настраивает на высокий,
торжественный лад. Автор использует эпитеты и
олицетворения: “глубокая тишина и великое
спокойствие, сторожившие сад”.
13.
• Как вы думаете,случайно ли
появление в
пустынном
вечернем саду
чудесного
старика?
14.
• Что последовало за этим?Не мешкая, старик начинает действовать:
“Минут через десять Мерцалов и доктор уже
входили в подвал”.
15.
Почемуотчаявшаяся от
горя мать
выполняет всё, что
велит этот
незнакомый
человек?
16.
• Кредитный билет – это денежный знак,выпущенный в бумажной форме,
обращающийся совместно с монетами и
согласовывающийся с металлическим
запасом государства. /
17.
18.
19.
20.
нНиколай ИвановичПирогов
(1810-1881г.) – хирург,
анатом, педагог,
общественный деятель,
основоположник военнополевой хирургии,
способствовал подготовке
сестер милосердия в России
в период военных действий
в Крыму( 1853-1856г.)
Позднее это движение
оформилось в Российской
общество попечения о
раненых и больных. В 1879
году переименовали в
Российское общество
Красного Креста.
21.
Выдающийся хирург НиколайПирогов провел около 10 000
операций, спас жизни сотням
раненых во время Крымской,
франко-прусской и русскотурецкой войн, создал военнополевую хирургию, основал
Общество Красного Креста,
положил начало новой науки –
хирургической анатомии. Он
первым начал применять
эфирный наркоз при
оперировании. Последние годы
жизни он провел в имении в
поселке Вишня, где открыл
бесплатную клинику и вел
прием больных.
22.
• Вот оно, настоящее чудо, чудо случайнойвстречи! Рукотворное чудо, имя которому –
деятельное сострадание и участие.
“Обыкновенное” чудо, естественное для
каждого совестливого человека.
• Что изменилось в доме бедной семьи с
приходом доктора?
23.
• Как дальше изменяется жизнь Мерцаловых?“С тех пор словно
благодатный ангел снизошел
в нашу семью”
24.
• За дверью счастливого человекадолжен стоять кто-нибудь с
молоточком, постоянно стучать и
напоминать, что есть несчастные и
что после непродолжительного
счастья наступает несчастье».
(А.Чехов)
25.
• Чулпан Хаматова, актриса, учредительфонда «Подари жизнь», мама трех
дочек.
26.
Не дайте зазябнуть вашим душам!Верьте в чудеса!
Помните, что чудо может совершить любой
человек, если он будет внимателен к людям и
милосерден.
27.
Домашнее задание• 1.Написать письмо-прошение от имени
Мерцалова важному чиновнику
• 2.Доказать,что рассказ «Чудесный доктор»рождественский рассказ