Сравнение чисел. 6 класс

1.

Сравнение чисел
Урок математики в 6 классе.
Автор: Сметанина О.А
учитель математики
МАОУ Гимназии № 10

2.

Устный счёт

3.

Устный счёт

4.

Устный счёт

5.

Разгадав ребус, узнаете тему сегодняшнего
урока

6.

Сравнение чисел

7.

Р
С
А
Т
На координатной прямой из двух
чисел большее число расположено
правее меньшего

8.

Р
С
А
Т
Какая из точек Р(-4) или А(3) лежит
правее?
Любое положительное
число больше любого
отрицательного числа

9.

Р
С
А
Т
Какая из точек Р(-4) или С(-2) лежит
правее?
Из двух отрицательных
чисел больше то, модуль
которого меньше.

10.

Р
С
О
А
Т
Какая из точек О(0) или А(3)
лежит правее?
Какая из точек О(0) или Р(-4)
лежит правее?

11.

Любое отрицательное
число меньше нуля, любое
положительное число
больше нуля.

12.

Устный счёт

13.

Устный счёт

14.

Устный счёт

15.

Работа с учебником
>
<
>
>
<

16.

№ 921
9, 5; 8,9; 7; 0; -4,8; -4,9; -10, 9

17.

-268,9; -192,0; -185,7; 83,3;
183,0; 2464; 2567; 2750

18.

Физкультминутка

19.

Самостоятельная работа
Сравните числа:
Вариант № 1
1) 245 и - 246
2) -7,4 и -7,8
3) -68 и 0
4) 0 и 24,6
5) -0,1 и -0,099
Вариант № 2
1) 354 и -358
2) -8,6 и -8,4
3) 0 и 5,1
4) -3,2 и 0
5) -0,198 и -0,2

20.

Взаимопроверка
Вариант № 1
1) 245 > - 246
2) -7,4 > -7,8
3) -68 < 0
4) 0 > 24,6
5) -0,1 < -0,099
Вариант № 2
1) 354 > -358
2) -8,6 < -8,4
3) 0 < 5,1
4) -3,2 < 0
5) -0,198 > -0,2

21.

Итог урока
1) Как, пользуясь расположением чисел на
координатной прямой, можно их сравнить?
2) Как можно сравнить два отрицательных
числа, сравнивая их модули?
3) Какое из двух чисел больше:
• положительное или отрицательное;
• отрицательное или нуль;
• положительное или нуль?

22.

Домашнее задание
§ 33, вопросы 1–4,
№ 920, 922, 946

23.

Рефлексия
На уроке я работал
активно / пассивно
Своей работой на уроке я
доволен / не доволен
Урок для меня показался
коротким / длинным
За урок я
не устал / устал
Мое настроение
стало лучше / стало хуже
Материал урока мне был
понятен / не понятен
полезен / бесполезен
интересен / скучен
Домашнее задание мне кажется
легким / трудным
интересным / неинтересным