Выращивание кристаллов. Итоговый индивидуальный проект по химии

1. Итоговый индивидуальный проект по химии Выращивание кристаллов

МАОУ СОШ № 2
Итоговый индивидуальный проект по химии
Выращивание кристаллов
Исполнитель: учащаяся 9В класса
Гневанова Дарья
Руководитель: учитель химии
Ветошкина Мария Евгеньевна

2.

Кристалл хлорида натрия
Искусственный хрусталик
Проблема: Изучение кристаллов в школе в рамках школьной
программы почти не предусмотрено. Поскольку тема очень
интересная и актуальная, я решила изучить этот вопрос более
подробно.
Ожидаемы результаты: получить несколько кристаллов из
солей.
2

3.

Гипотеза: если создать определенные условия, то можно
вырастить кристаллы в школьной лаборатории.
Цель: Вырастить кристаллы из веществ из насыщенных
растворов их солей.
Основные задачи:
1. Собрать информацию о кристаллах.
2. Вырастить кристаллы из различных солей.
3. Выявить наиболее благоприятные условия для роста
кристаллов в домашних условиях.
4. Провести работу по анализу выполненных экспериментов,
сделать выводы и представить результаты.
Объект: кристаллы.
Предмет: процесс кристаллизации.
3

4.

Теоретическая часть
Происхождение кристаллов
Строение кристаллов
Виды кристаллов
Рост кристаллов
Применение кристаллов
Практическая часть
Выращивание кристаллов
Создание собственной коллекции
кристаллов
Кварц «Малютка» музей Горной
академии, г. Екатеринбург
4

5.

Кристаллы – это природные или искусственно
созданные кристаллические твердые тела, которые
обладают закономерным внутренним строение и
имеют внешнюю форму в виде геометрически
правильных многогранников.
5

6. Строение кристаллов

Металлические кристаллы
Атомные кристаллы
6

7. Виды кристаллов

Монокристаллы
Строение.
Кристаллическая
решетка.
Поликристаллы
Отдельный однородный
кристалл, имеющий
Состоит из множества
непрерывную
разных кристаллов
кристаллическую решетку
Форма кристалла зависит от
Форма кристалла
скорости выращивания
Может иметь любую форму
кристалла
Зависимость свойств
кристалла от
различных
направлений
Полиморфизм
Свойственна анизотропия, т.е.
Свойственна изотропия, т.е.
свойства кристалла зависят от
свойства не зависят от
выбранного направления
направления
Способность существовать в
Способность существовать в
разных структурах
кристаллической структуре
7

8. Виды кристаллов

Поликристалл
Монокристалл
8

9. Выводы

Изучив данный материал, я выяснила как устроены кристаллы,
какие виды кристаллов существуют, в каких условиях кристаллы
лучше растут, как применяются кристаллы на практике, их
значение.
9

10. Практическая часть

10

11. Практическая часть

11

12. Практическая часть

Кристалл сульфата меди и красной кровяной соли через
несколько часов
12

13. Практическая часть

Кристаллы через 4 дня
13

14. Практическая часть

Кристаллы через 6 дней
14

15. Практическая часть

15

16. Практическая часть

Готовый продукт моего проекта
16

17. Выводы:

1. Методы выращивания кристаллов, представленные
в работе легко применяются в лабораторных
условиях.
2. Качество выращенного кристалла будет зависеть от
скорости роста кристалла, наличия примеси и
концентрации растворенной соли.
3. Методики выращивания самоцветов можно
применять как в теме «Строение вещества.
Кристаллические решетки», так и использовать во
внеклассной деятельности, например, в тематике
научно-исследовательских кружков.
17

18. Список использованной литературы

1. Белов Н.В. Энциклопедия драгоценных камней и кристаллов, Минск:
«Харвест», 2009
2. Большая книга «Почему». Перевод с итальянского Ольги Живаго, М.:
РОСМЭН, 2010
3. Пакулова В.М. Природа. Неживая и живая. М.:«Дрофа», 1998
4. Шалагаева Г.П. Современная энциклопедия начальной школы.М.:«Эксмо»,
2006
Интернет- ресурсы:
1. Кристаллы: https://www.krugosvet.ru/enc/fizika/kristally
2. Монокристаллы:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D
1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB\
3. Поликристаллы:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D
1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB
4. Методы выращивания кристаллов: https://sudakschool1.ru/assets/project0104.pdf
18

19.

Спасибо за внимание!
19