Китай: сопротивление реформам. Опиумные войны

1. Тема урока:

Новая история, 8 класс
Тема урока:
«Китай:
сопротивление
реформам»

2. Работаем по плану:

1. « Открытие Китая» « Опиумный
войны» и их последствия.
2. Движение тайпинов.
3. Курс на политику самоусиления.
4. Раздираемый на части Китай.
5. «100 дней реформ» и их последствия.
6. Восстание ихэтуаней.
7. « Новая политика» Цыси.

3. « Открытие» Китая

В 1644 году Пекин был
завоёван
маньчжурами.
Власти, боясь
колонизаторской
политики
европейских
государств и
разрушения
традиций
« закрыли» страну
для европейцев.

4. « Открытие» Китая.

Торговля с
Великобританией:
экспорт чая и
шелка, импорт
опиума

5. « Опиумные войны»:

Открытое
столкновение
китайского народа
с европейскими
державами
вылилось в
опиумные войны
1840-1842 и
1856 – 1860 гг.

6. « Опиумные войны»

Итогом войн стало:
1) Англия получила Гонконг
2) Иностранцы – право
торговать в важнейших
портах
3) Разрешался ввоз опиума
4) Европейские подданные
освобождались от
подчинения китайским
народам
5) Началась активная
колонизация

7. «Опиумные» войны

Подумайте, почему
Китай проиграл эти
« опиумные»
войны?
Почему поражение
Китая обозначало
крах маньчжурской
династии?

8. Движение тайпинов:

Причины начала движения:
1.Поражение в опиумных войнах.
2. Безземелие крестьян.
3. Сокращение земельных налогов.
4.Огромные налоги.
5.Несоответствие идеям конфуцианства.

9. Движение тайпинов:

Руководителем
движения был
сельский учитель,
выходец из крестьян.
Хорошо знавший
жизнь народа. Он
утверждал о том, что
Бог поручил ему
избавить Китай от
дьявола( династии
Цинь)

10. Особенности промышленной революции

• Столицей Небесного
государства стал
город Нанкин, Хун
Сюцюаня объявили
«небесным князем».
Восставшие
пытались воплотить
идеи
уравнительного
распределения
материальных благ.

11. Движение тайпинов:

Ещё в период
существования
государства
тайпинов к власти
в Китае пришла
императрица Цыси,
которая фактически
руководила
страной с 1861 по
1908 гг.

12. Курс на политику самоусиления:

Цель: заимствовать западную технику и
использовать новые знания для усиления государства.
1. Началось строительство судоверфи, военные
заводы.
2. Закупали вооружение, суда, машины.
3. Строились железные дороги.
4. Рост бюрократического аппарата и коррупции.
5. Появились учебные заведения западного
образца.
6.Развивается банковское дело.

13. Раздираемый на части Китай:

Поработаем по
учебнику:
стр. 226

14. « 100 дней» реформ и их последствия:

Лидером реформаторов
становится Кан Ювэй –
крупный учёный,
специалист по древней
китайской литературе,
истории и философии,
выступающие за
проведение реформ и
введение в стране
парламентской монархии.

15. « 100 дней» реформ и их последствия:

Молодой император
Гуансюй решил
поддержать
реформаторов и 11
июня 1898 г. издал
первый указ о
преобразованиях.

16. Восстание ихэтуаней:

Ихэтуань – тайное
общество
« Кулак во имя
мира и
справедливости»

17. Восстание ихэтуаней

Восставшие
уничтожали
машины, рубили
телеграфные
столбы, ломали
захваченные
оружия,
разбирали
железные дороги.
Ихэтуани в Тяньцзине

18. Казнь ихэтуаней

19. Восстание ихэтуаней

Вооружённые силы альянса восьми держав

20. « Новая политика» Цыси:

Прочитайте
материал на стр.
228-229 и
докажите
примерами, что в
Китае
действительно
начались
изменения.

21. Подведём итог урока:

• Игра « Крестики-нолики»

22. Домашнее задание:

• Параграф 28, записи,
вопросы 4 или 5
письменно

23. в работе использованы ресурсы:

http://ocw.mit.edu/ans7870/21f/21f.027/opium_wars_01/image/a_1824_PZ0240_Lintin_n7029
7.jpg
http://blog.holachina.net/wp-content/uploads/2009/03/chinese-opium-smokers.jpg
http://www.my-article.net/data/files/tinymce/68/img/aj/aj/as/as/as/ad/af/as/000129.jpg
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BF%D0%B8%D0%BD
%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%
82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Empress_Dowager_Cixi_(c._1890).jpg?usela
ng=ru
Шаблон http://www.uchportal.ru/load/53-1-0-34099