Я и моя команда. Я - лидер

1.

«Я и моя команда»
Подготовила: Анохина Татьяна,
активистка ш.д.о. «Республика «Школьная»
Руководитель: Черкашина О.П.

2.

Я являюсь активисткой школьной детской организации «Республика школьная» с
2018 года. «Республика «Школьная» действует на базе МБОУ Сосновской СОШ №2 с
1997 года. Она организована с целью воспитания детей и подростков, вовлечения их Руководитель
в новый механизм самоуправления, в школьный мир. Сюда входят: обучающиеся и шдо «Республика
педагоги школы. ШДО «Республика «Школьная» объединяет детей исключительно «Школьная»
Черкашина О.П.
на добровольных началах, осознающих необходимость своего членства в
организации, разделяющих Устав и готовых принять активное участие в
деятельности организации и способствовать её развитию.

3.

Наша детская организация работает по
нескольким направлениям:
•Экологическое направление
•Культурно -досуговая
деятельность
•Гражданско-патриотическое
направление
Мы стремимся развиваться во
всех направлениях.
•Интеллектуальное
направление
•Информационнотворческое направление
•Спортивно –
оздоровительное
направление

4.

Мы и культурно -досуговая
деятельность–это сфера где мы
самореализуемся как личности. Участие
в культурно –досуговых мероприятиях дает
возможность нам овладевать многообразием
мировой культуры, театрального искусства,
песенного творчества, живописи и т.д.
Мы и экологическое направление.
Данное направление формирует в нас
нравственно-экологической позиции, учит новому
типу взаимоотношений с окружающей средой. Мы
принимаем участие в экологической деятельности,
в преобразовании окружающей среды; стремимся
следовать морали в системе отношений с
окружающим миром.

5.

Мы и информационно-творческое
направление.
Мы раскрываемся творчески,
принимаем участие в поиске и обмене
информацией, и набираемся опыта в
творческой деятельности благодаря
профессионалам – журналистам, включение в
систему СМИ, написание статей о школьной
жизни и за ее стенами.
Мы и интеллектуальное направление.
Расширяем свой кругозор, развиваем
интеллектуальные способности. В нас
формируется личность, способная мыслить,
достаточно быстро и взвешенно принимать
решения, нести ответственность за себя и свои
поступки.

6.

Мы и гражданско-патриотическое
направление.
Формирует в нас глубокое патриотическое
сознание, идею служения Отечеству и его
вооруженной защите, воспитывает чувства
любви к родному посёлку, семье, Родине и
ответственности за её благополучие и
процветание.
Мы и спортивно - оздоровительное
воспитание.
Данное направление формирует у нас
гигиенические знания, нормы и правила
здорового образа жизни, убеждения в
необходимости сохранения своего здоровья.
Воспитывает в нас чувство ответственности
за собственное здоровье и здоровье
окружающих.

7.

Я и моя команда
Из выше изложенной информации можно сделать вывод:
Я и моя команда принимает активное участие в жизни школьной детской организации «Республика
«Школьная».
Работать в команде, в едином русле с целью достижения максимального результата — это основная
задача для нас.
А результат заметен в различных направлениях.
Наша команда стала очень дружна, мы общаемся не только в школе, но и вне её. Мы помогаем и
поддерживаем друг друга в любой ситуации.
Принимаем участие в конкурсах, мероприятиях и праздниках, мы стали маленькой семьей, возможно,
потому что, мы понимаем, что нас объединяет одна общая миссия, и поэтому нам легко. У нас,
конечно, случаются иногда какие-то конфликты, разногласия или расхождения во взглядах, но это
здорово, ведь решая конфликты мы становимся ближе друг к другу.