Структура и виды познания

1.

2.

Гносеология – раздел философии,
изучающий возможности познания, его
формы и методы, условия его
истинности.

3.

Процесс
приобретения и
развития знания,
осуществляемый на основе
практической деятельности
человека

4.

1. Субъект – тот, кто познает.

5.

2. Объект – то, что познается

6.

3. Предмет – часть объекта

7.

4. Методы ; 5. Цель - истина

8.

1.
2.
3.
4.
5.
Обыденное (житейский опыт);
Религиозное (прочтение священных книг);
Художественное (художественная литература);
Научное: а) естественнонаучное; б)
социальное (познание общества);
Самопознание (субъект=объект)
Чувственное
7. Рациональное.
6.

9.

Общество – сложный
объект познания:
социум- высшая
форма организации
материи
Исследуются не только
материальные, но и
идеальные , духовные
отношения
Нельзя отождествлять
социальное и
естественнонаучное
знание ( Г. Спенсер)
Тождество объекта и
субъекта познания:
люди творят историю,
но и они же ее познают
Социальные знания
могут быть связаны с
естественнонаучными

10.

11.

1. Ощущение – отражение в сознании
отдельных сторон, свойств предметов,
внутреннего состояния организма

12.

2. Восприятие – целостный образ предмета,
данного в живом созерцании

13.

3. Представление – обобщенный
чувственный образ,
воздействие на чувства в
прошлом

14.

Мышление - это осуществляющийся в
ходе практики активный процесс
обобщенного и опосредованного
отражения действительности
Логика – учение о мышлении

15.

Лимо́н —
гибридный вид деревьев
из рода Цитрус (Citrus)
Лимоном также
называют плод этого
растения.

16.

1.
2.
Лимон – это цитрусовый
плод.
Лимон – это не овощ.

17.

1. Все, что растет на деревьях –
плод или фрукт. 2. Лимон растет
на дереве. 3. Следовательно,
лимон – плод.
1. Все, что растет в земле – клубни
или овощи. 2. Лимон вызревает в
земле. 3. Лимон – овощ.

18.

Чувственное
познание
Рациональное
познание
ощущение
понятие
восприятие
суждение
представление
умозаключение
Практическая деятельность