Похожие презентации:
В музыкальном театре
1.
Урок музыкиУчебный раздел
«В музыкальном театре».
2.
Здравствуйте,дорогие ребята!
3.
Тема:«Оперетта.
Мюзикл».
4.
Слушаем и смотримна уроке:
Иоганн Штраус.
Оперетта
«Летучая мышь».
Вальс;
Фредерик Лоу.
Мюзикл «Моя
прекрасная леди».
Фрагменты из мюзикла.
5.
Словарь урока:Оперетта.
Мюзикл.
6.
Сегодня нас ждёт ещё одноувлекательное путешествие.
Вам предстоит встреча …
Впрочем, не буду забегать вперёд.
Узнаете об этом в своё время.
А вот времени у нас не так-то
много.
Давайте поторопимся, чтобы
успеть всё послушать и увидеть.
А дальше – вы знаете – нужны
ваше внимание и тишина.
Закройте глаза и досчитайте
до трёх.
7.
Можно открыть глаза. Посмотрите, где мы оказались?Правильно! Перед нами какое-то красивое здание.
Давайте подойдём ближе.
8.
Вижу надпись, которая объяснит многое. Читаем…О, перед нами театр оперетты. Помните, вы уже
были в театре оперы и балета, в филармонии. Настало
время познакомить вас с опереттой и мюзиклом.
9.
Для спектаклей оперетт и мюзиклов существуютсвои специальные театры, которые называются
театрами оперетты.
10.
Но лучше всё увидеть своими глазами. Давайте войдёмв здание театра.. А внутри-то как красиво!
Лестница – царская, очень величественная…
Поднимемся по ней!
11.
И попадаем… в сказочно красивый зрительный зал!Нет слов… Такое великолепие! Давайте осмотримся.
12.
Пока не начался спектакль, пройдём на сцену ипосмотрим как со сцены выглядит зрительный зал.
Нравится?
13.
А потолок какой красивый! Огромная люстра похожа напрекрасный фантастический цветок… Вся сверкает и
переливается миллиардами огней.
14.
А так выглядит схема этого зрительного зала.Сразу видно, что зал вмещает очень много зрителей.
15.
Вроде всё осмотрели…А сейчас пора пройти
к своим местам и
насладиться музыкальным
спектаклем.
Сегодня мы познакомимся
с опереттой и мюзиклом.
16.
И вот наступает тишина в зале, медленно меркнет светогромной люстры, и с таинственным шуршанием поднимается
занавес. Начинается спектакль.
17.
Думаю, нам следует заглянуть впрограммку и посмотреть,
какой музыкальный спектакль
будут представлять.
Конечно, все остальные зрители
это прекрасно знают, на какой
спектакль они пришли, потому
что покупали билеты заранее
в театральной кассе, но у нас
с вами случай особенный,
мы здесь оказались виртуально.
Итак, посмотрим…
Мы сейчас познакомимся с
опереттой «Летучая мышь».
18.
Конечно же, всю опереттумы с вами посмотреть не
сможем, но познакомиться
с ней о пожалуй, можно.
Прежде всего, я жду от вас
вопрос: а что такое
«оперетта»?
ОПЕРЕТТА – это
музыкальная комедия,
в которой герои не только
поют, но танцуют и
разговаривают.
19.
Оперетта – итальянской слово, и означает буквально«маленькая опера».
Родилась оперетта во Франции.
Наверное, поэтому у неё такой весёлый характер.
20.
Оперетта получила широкоеразвитие в 19 веке в самом
музыкальном городе мира –
Вене.
Удивительное семейство
по фамилии Штраус, отец
и три его сына, были
композиторами.
Одного из них –
Иоганна Штрауса –
называют во всём мире
«королём вальсов».
21.
ИоганнШтраус
22.
Сейчас мы послушаемВальс из оперетты
«Летучая мышь».
Но прежде я хочу вкратце
рассказать вам о чём эта
оперетта:
о великом чувстве человечества
– любви,
о неверности мужчин и
мудрости их жён,
об умении прощать измены
и продолжать любить снова.
23.
Главная героиня опереттыРозалинда узнаёт
об измене мужа,
она потрясена
предательством дорогого
ей человека…
Но не впадает в отчаяние
и решает проучить своего
мужа, да так, чтобы он
никогда впредь
не изменял ей.
24.
Розалинда узнаёт, чтов доме графа Орловского
будет маскарад,
на котором обязательно
будет её муж, но в тайне
от неё и без неё.
Она решает пойти на этот
маскарад, нарядившись в
костюм
летучей мыши.
25.
Что происходит на маскараде? Верно, вы уже догадались.Её муж, видя перед собой очаровательную незнакомку в
маске, влюбляется в неё без памяти, даже не подозревая,
что под маской летучей мыши – его жена.
26.
А теперь представьте,как он был сконфужен и
какой испытал стыд,
когда раскрылась
тайна маски…
Так Розалинда проучила
своего мужа, преподав ему
урок порядочности
и верности.
27.
Сейчас вы уже имеете представление о сюжете оперетты.Осталось представить праздничную атмосферу яркого маскарада
и послушать вальс, под звуки которого кружились в танце все
гости, а с ними - и наши главные герои.
28.
Осталось лишь добавить,что в оперетте счастливый
и весёлый финал.
Ещё хочу, что бы вы знали:
советский талантливый
режиссёр-постановщик
Ян Фрид
создал музыкальный
фильм
«Летучая мышь»
по сюжету оперетты.
29.
Оперетта кружила Европув танцевальных ритмах
и не заметила,
как перелетела
через океан,
в Америку.
Там она стала называться
МЮЗИКЛОМ,
что в переводе
с английского
означает
«музыкальный».
30.
В отличие от опереттымюзикл может быть
не только комедией, но и
драмой и даже трагедией
с гибелью героев в финале.
Такие мюзиклы
вы будете изучать
когда будете постарше:
«Вестсайдскую историю»,
«Ромео и Джульетту»,
«Нотр-Дам де Пари».
31.
Сегодня я предлагаюначать ваше знакомство с
Мюзиклом, содержание
которого похоже
на историю Золушки:
простая лондонская
цветочница превращается
в прекрасную леди.
32.
Знакомьтесь:нашу главную героиню
зовут
Элиза
Дулиттл.
Она цветочница –
продавщица цветов.
И очень бедна…
33.
Но однажды...Впрочем не стоит вам
рассказывать, когда
есть возможность
всё увидеть и услышать
самим.
Смотрите видеофрагменты и
слушайте музыку.
Получайте удовольствие,
любуйтесь красотой!
34.
Перед тем, как мы начнёмзнакомство с мюзиклом,
мне остаётся вам сказать
несколько слов:
рассмотрите
портрет композитора –
создателя мюзикла
и запомните его имя.
Фредерик Лоу
35.
На сюжет мюзикла«Моя прекрасная леди»
создан американскими
кинематографистами
превосходный фильм.
С помощью фрагментов
из этого фильма мы будем
наблюдать происходящее
в мюзикле:
36.
историю превращениябедной не образованной
и
не культурной
цветочницы
Элизы Дулиттл
37.
38.
леди мисс Хиггинс.В прекрасную
39.
А сейчас – внимание на экран.Приятного просмотра!
До свидания.
Благодарю за внимание.