Похожие презентации:
Зимний пейзаж
1.
Урок ИЗО 3 «г» класс.Учитель Ташкинова Н.В.
2.
Цель : организовать деятельность обучающихся,направленную на выявление у детей эмоционального
отклика на художественный образ зимнего пейзажа.
.
Задачи
Образовательные:
• Формирование первоначальных знаний и умений в работе
над пейзажем;
• Формировать умения сравнивать, обобщать, делать
выводы;
Развивающие:
• развивать познавательные процессы (внимание,
восприятие, память, воображение) на примере создания
композиции;
• развивать речь на примере формулировки ответа в
полной форме;
• развивать мыслительные операции (анализ, синтез,
сравнение) на примере анализа составляющих частей
изделий.
Воспитательные:
• формировать личностные качества
(дисциплинированность, самостоятельность,
ответственность, усидчивость при выполнении работы);
• воспитывать основы поведения.
3.
4.
Лист бумаги располагаем вертикально. Работу начинаем спроведения линий горизонта. Линяя горизонта, проходит
значительно выше средины листа. Больше карандаш нам не
понадобится.
5.
Выполняем небо двумя цветами – бледно розовым иголубым.
6.
Размываем границы между цветами делая переходыболее плавными.
7.
Снег выполняем тремя цветами- бледно голубым,голубым и светло синим.
8.
Размываем границы между цветами делая переходыболее плавными.
9.
Рисуем силуэт леса на дальнем плане.10.
Прорисовываем лес не дальнем плане. "Набрасываем" снег накроны и намечаем стволы деревьев белым цветом.
11.
Рисуем замерзшую гладь реки, синим цветом.12.
Выполняем тень и свет на поверхности реки.13.
Насыщенным голубым цветом намечаем сугробы надальнем плане.
14.
Слегка размываем мазки сугробов по нижнему контуру,делая переходы цвета более мягкими.
15.
На переднем плане сугробы выполняем белым цветом.16.
Слегка размываем мазки сугробов по нижнему контуру,делая переходы цвета более мягкими.
17.
Добавляем легкие розовые блики вершины сугробов.18.
В дали на вершинах холмов, намечаем цветом силуэтызаснеженных кустов.
19.
"Набрасываем" на кусты белые хлопья снега.20.
Добавляем более темные хлопья снега(синим цветом)- этопридаст кустам большую естественность.
21.
Тонкой кистью прорисовываем ветви кустарника.22.
Серым цветом прорисовываем стволы берез на переднемплане.
23.
Свет на стволах выполняем белым цветом, тени темносерым.
24.
25.
Размываем границы между светом и тенями делая переходыболее плавными.
26.
Рисуем темные пятна на стволах берез, больше пятенвнизу стволов и чем выше тем пятен меньше.
27.
Тонкой кистью рисуем основные ветви деревьев.28.
Теперь прорисовываем тонкие веточки.29.
Насыщенным белым цветом, легкими мазками, рисуемхлопья снега на наиболее крупных ветвях берез.
Прорисовываем мелкие травинки на переднем плане.
30.
На переднем плане тонкой кистью прорисовываем кустики- синим, серым и голубым цветом.
31.
Добавляем на кустики мелкие белые веточки - этопридаст им пышности и создаст эффект изморози.