Похожие презентации:
Порча школьного имущества. Шалость. Злонамеренный поступок. Вандализм
1.
Порча школьногоимущества
Шалость.
Злонамеренный поступок.
Вандализм.
2.
ПроблемаПорча
школьного
имущества
–
очень
распространённая проблема в нашей школе.
Почти каждый учитель жалуется на состояние
мебели в своём классе: разрисованные парты,
стулья без креплений, полосы от ботинок на полу,
жевательные резинки под партой, грязные стены и
т.д. Но никто ещё не придумал, как с этим
бороться (ведь учащиеся всё это делают
исподтишка).
3.
ПОРЧЕЙшкольного имущества
считается приведения в
нерабочее состояние
школьного оборудования и
сантехники; приведение в
нетехнический вид парт,
стульев, подоконников,
окон стен и т.д.
4.
Федеральный Закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об Образовании в Российской
Федерации»
п.1. статьи 43. Обязанности и ответственность
обучающихся
4)
уважать
обучающихся
честь
и
и
достоинство
работников
других
организации,
осуществляющей образовательную деятельность,
не
создавать
препятствий
для
получения
образования другими обучающимися;
5) бережно относиться к имуществу организации,
осуществляющей образовательную деятельность.
5.
Что ВАЖНО знать!!!ПОРЧА
НОВОЕ
ОБОРУДОВАНИЕ
Порча
имущества - это
нарушение прав
других
обучающихся на
получение
качественного
образования
6.
Что ВАЖНО знать!!!ПОРЧА
СОВРЕМЕННАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
СРЕДА
Порча
имущества - это
нарушение прав
других
обучающихся на
получение
качественного
образования
7.
Что ВАЖНО знать!!!ПОРЧА
КОМФОРТНЫЕ УСЛОВИЯ
Порча имущества это нарушение прав
других обучающихся
на получение
качественного
образования и
наличие комфортных
условий
8.
Что ВАЖНО знать!!!ПОРЧА
СОЗДАНИЕ
СОВРЕМЕННОЙ СРЕДЫ
Порча имущества это нарушение прав
других обучающихся
на получение
качественного
образования и
наличие комфортных
условий
9.
ЗАДАЧИ АДМИНИСТРАЦИИ ИУЧЕНИЧЕСКОГО
САМОУПРАВЛЕНИЯ
1.Защитить права всех
обучающихся школы,
пользующихся школьным
имуществом, и уберечь школу от
лишних финансовых затрат;
1.Приучить обучающихся к
ответственности за свои
поступки.
п. 1 ст.107 ГК РФ
За вред, причиненный
несовершеннолетним,
не достигшим
четырнадцати лет
(малолетним),
отвечают его
родители
10.
ВЫБИРАЙ ШКОЛУ, ВКОТОРОЙ ТЕБЕ УЧИТЬСЯ
1.обрисовывая парту, стену, туалетные
кабинки и т.д. ты лишаешь всех остальных
обучающихся и педагогов комфортных
условий пребывания;
1.при умышленном причинении
материального ущерба школе ты лишаешь
обучающихся школы современного
оборудования и возможности заниматься в
цифровой лаборатории, современном
классе, возможности для остальных
обучающихся заниматься на планшетах, в
кружках моделирования и робототехники,
современном компьютерном классеа также
многого другого, необходимого для
современного образования
11.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬВЫБИРАЙ
СВОЕ
БУДУЩЕЕ
-
при первичном выявлении
фактов, свидетельствующих о
порче школьного имущества
обучающимся - постановка на
внутришкольный учет и строгий
контроль за соблюдением правил
поведения обучающимся;
-
при повторном выявлении
фактов, свидетельствующих о
порче школьного имущества
обучающимся - привлечение к
ответственности родителей.
12.
ПОМНИ:ТЕБЕ ВЫБИРАТЬ
ТВОЕ БУДУЩЕЕ
прежде
думай,
а потом
делай