Золотые страницы истории школы

1.

«Золотые
страницы истории
школы»
{
Автор работы: Борисов Максим,
учащийся 9В класса
Руководитель: Сюзяева С.Ю.
учитель истории

2.

Цели и задачи
Целью работы стал поиск информации о выпускникахмедалистах для создания школьной Книги почета.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
Систематизировать сведения о количестве выпускниковмедалистов за всю историю школы.
Проследить судьбу и успешность этих учащихся, рассмотреть
их вклад в развитие страны.
Связаться с выпускниками и собрать воспоминания учащихся,
закончивших школу с золотой и серебряной медалью, в Книгу
почета.
В ходе работе использовались такие методы и приемы
исследования, как беседа, интервью, теоретический анализ,
систематизация, обобщение, изучение документов школьного
музея, периодической печати, интернет-ресурсов.
Объектом исследования являлись выпускники-медалисты
школы №1 г. Лакинска

3.

Историческая справка о
школе.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Заключение
Автор работы перелистал странички истории школы №1 г. Лакинска, узнал
некоторые факты из её истории, познакомился с выпускниками-медалистами,
расспросил их о школьной жизни, узнал их судьбу.
На основе проведенной работы можно сделать вывод: хорошая учёба, прочные
знания – один из залогов успеха в обучении.
Автор работы рассказал о выпускниках, окончивших школу с золотой и
серебряной медалью. Отличники – такие же ученики, но они чётко идут к
поставленной цели.
Сегодняшние ученики, должны равняться на медалистов, гордиться тем, что
самые обыкновенные знания они получают в самой обыкновенной школе города
Лакинска. Все ученики школы находятся в одинаковых условиях, учеба дело рук
каждого ученика. Каждый имеет возможность учиться на отлично. Медаль за
учебу всегда давала преимущества при поступлении. Сегодня медаль дает
выпускнику дополнительные баллы при поступлении.
Работа имеет практический результат. Составлена электронная книга почета по
медалистам-выпускникам. С помощью сервиса Google Карты на карту нанесены
места проживания и профессиональной деятельности выпускников школы.
Работа имеет краеведческую направленность и заинтересовала средства
массовой информации г. Лакинска.
Однако еще не все исследовано и остались «белые пятна». Еще есть над чем
работать.
История любой школы – это ее учителя, ученики, выпускники. Каждый, кто
сегодня учится в школе, создает эту историю для будущих поколений. Чтобы
история получилась интересной – надо потрудиться, постараться, иначе, нечего
будет вспомнить. Какими будем мы, такими будут наши дела, а значит и наша
история, которую мы делаем сами каждый день.