Иголка-труженица. Что умеет игла? Технология 1 класс

1.

Тема: Иголка-труженица.
Что умеет игла?
технология 1 класс

2.

Отгадай загадку
Маленького роста я,
Тонкая и острая,
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.

3.

Самая главная помощница того, кто что-либо шьёт, - это
игла. Раньше иглы делали из рыбьих костей, а теперь из
металла.
- Что вам, известно о старинной помощнице каждой
портнихи?
- Давайте посмотрим, как устроена игла.
- Как вы думаете, все ли иголки одинаковые?
- Перечислите виды иголок.
1. Швейная игла.
2. Штопальная игла.
3. Игла для
вышивания.
4. Игла для швейной
машины.

4.

• Широкое ушко имеют штопальные иглы.
• Маленькое ушко - иглы для вышивания,
• Среднее ушко - иглы для шитья.
Игла — основной инструмент для шитья. У
неё есть помощники - приспособления.
5. Английские булавки
6. Булавка
7. Напёрсток
8. Нитковдеватель
9. Пяльцы
10. Игольница

5.

Приспособление – предмет, механизм,
прибор или устройство, при помощи
которого производится, какая-нибудь
работа(действие).
Наперсток – это металлический колпачок,
надеваемый на палец при шитье для
предохранения от укола иголкой.
Прежде чем мы с вами приступим к работе,
давайте познакомимся с правилами
техники безопасности.

6.

СОБЛЮДАЙТЕ ТЕХНИКУ
БЕЗОПАСНОСТИ !
Правила работы с ножницами:
• Ножницы кладите кольцами к
себе.
• Не оставляете ножницы
раскрытыми.
• Передавайте ножницы кольцами
вперед.
• Не машите ножницами, не
подносите к лицу.

7.

СОБЛЮДАЙТЕ ТЕХНИКУ
БЕЗОПАСНОСТИ !
Правила работы с иглой:
• Храните иголку в игольнице.
• Не оставляйте иглу на рабочем месте без
нитки.
• Передавайте иглу в игольнице с ниткой.
• Не берите иглу в рот.
• Не втыкайте иглу в одежду.
• До и после работы проверяйте
количество игл.
• Не отвлекайтесь во время
работы с иглой.

8.

Украшающий шов
«вперед иголку»
имеет много
вариантов.

9.

Алгоритм выполнения шва
«вперёд иголку»
1. Вдеть нить в иголку,
завязать узелок.
Как отмерить нитку нужной длины?

10.

11.

2. Наметить линию шва

12.

3. Воткнуть иглу с изнаночной
стороны, начать шить. Стараться
выдерживать одинаковый шаг стежка.

13.

4. Закрепить нить с изнаночной
стороны – сделать петельку,
продеть в неё иголку и затянуть.
5. Обрезать нить.

14.

6. Оценить свою работу.
1.
2.
3.
Аккуратно прошит шов
Законченность
Соблюдение технологии изготовления

15.

Вопросы для закрепления
- Какими материалами и инструментами мы
пользовались на уроке?
- Чему мы с вами сегодня научились?
Что нового вы узнали на уроке?
- Какой шов вы научились шить?
- Было ли сложно? Почему?
- Вы довольны своей работой?

16.

Спасибо за внимание!!!