Анимация для детей о вреде наркотика

1.

АНИМАЦИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
О ВРЕДЕ НАРКОТИКА
Выполнила:
ученица 10
«в» класса
Козлова
София
Тьютор:
Манушкина
Елена
Вячеславовна

2.

Проблема проекта: раст ущая детская смертность
из-за употребления психоактивных веществ
Цель: избежать того, что бы дети захотели
попробовать наркотики, показав последствия в
случае их употребления при помощи анимации.
Планируемый результат: готовый анимационный
фильм объясняющий детям почему ни в коем
случае нельзя употреблять наркотические
вещества

3.

Акт уальность: Несомненно наркозависимость
одна из сильно распространённых проблем
искоренить которую на совсем вряд ли
представляется возможным. Однако очень
важно допустить как можно меньше случаев её
проявления, и стоит начинать давать понять
весь вред и всю опасность такой зависимости
уже с малого возраста, ведь наркомания
довольно быстро распространяется среди людей,
а в особенности среди детей и подростков.

4.

Количество зависимых от
психоактивных веществ в мире по
данным исследования Всемирной
Организации Здравоохранения
население
земли
люди,
зависимые от
наркотических
веществ
Около 269 млн
человек в мире
употребляли
н а р к о т и к и в 2 01 8
г о д у, ч т о н а 3 0 %
выше, чем в
2009 году
Ко л и ч е с т в о
смертей от
р а с с т р о йс т в ,
с в я з а нны х с
у п о т р е б л е ни е м
наркотиков,
в ы р о с л о н а 71 % .

5.

Статистика подростковой
нарокзависимости
Общее число
зависимых от
наркотиков
Наркопотребители
в возрасте от 7 до
20 лет
Д о с т уп но с т ь и
р а с п р о с т р а не н
ие
п с и хо а к т и в ны х
веществ
привели к
р а с ш и р е ни ю
в о з р а с т но г о
диапазона
наркозависим
ых, который
составил 9-50
л е т, в
с р а в н е ни и 1 8 35 в прошлом
веке.
Зафиксирован
ы в о п и ю щи е
с л у ч а и , к о гд а
у п о т р е б л е ни е
наркотиков
имеет место в
6-7-ми летнем
возрасте. Эта
динамика
проявилась в
том, что
детская
с м е рт но с т ь
выросла в 4
раза.

6.

Как вы считаете, насколько
проблема наркомании
распространена в вашем городе?
Очень
распространена
Распространена
также как и
везде
Практически не
распространена
Такой проблемы
нет
Затрудняюсь
ответить
Н а д и а г р а м ме
видно, что
б о л ь ш и нс т в о
просто не
знают о такой
проблеме в
своём городе.
Или, как
минимум, не
и н т е р е су ют с я ,
а з н ач и т н е
могу т знать
н а с к о л ь ко э т а
проблема
р а с п р о с т р а не н
а

7.

Как вы считаете, можно ли
попробовать наркотик один раз ради
интереса и сразу остановиться?
Да, можно
Нет, нельзя
Затрудняюсь
ответить
Большая часть
о п р о ш е нны х
п о н и м а е т, ч т о
нельзя так
легко
прекратить
у п о т ре б л е ни е
п с и хо а к т и в ны х
веществ, и это
хо р о ш и й з н а к .
Однако по
п р еж не м у
п р а к т и ч е с ки
четверть детей
с ч и т а е т и н ач е ,
а с малой
частью
в о з м ож но
вообще не
проводили
бесед на эт у
т е м у.

8.

Как вы считаете, почему многие не хотят
употреблять наркотики?
Опасность
заболеть
некоторыми
инфекциями и
вирусами
Ранняя смерть
Другие могут
неодобрить
Они бояться
оказаться в
тюрьме
Можно
полностью
привыкнуть и уже
не уметь жить
без наркотиков
Опять же
в и д н о , ч т о хо т ь
б о л ь ш и нс т в о
о п р о ш е нны х
понимает
о п а с но с т ь
наркотиков,
некоторые
дети всё-таки
с ч и т а ю т, ч т о в
этом нет
н и ч е г о п л охо г о
и что самое
х удш е е , ч т о
может
произойти –
это сесть в
тюрьму или
получить чьё-то
н е о д о б р е ни е

9.

10.

ЗЛОДЕИ/ГЕРОИ

11.

ЭТАПЫ РАБОТЫ
• Определить негативные последствия,
которые необходимо показать в первую
очередь
• Написать сюжет
• От талкиваясь от двух предыдущих пунктов
разработать дизайны персонажей
• Выделить моменты, где необходимы
контрасты
• Нарисовать анимацию состоящую из
скетчей, потом добавить лайн, покрасить всё
в цвета и наложить светотень
• Добавить звуковую дорожку
• Запустить анимацию, проверяя её на
соответствие критериям эффективности
• Исправить недостатки

12.

Материальн
ые
Индивидуал
ьные
Вид ресурса Собственны
е
Привлечённ
ые
Материалы/ Листы
сырьё
бумаги А4,
пишущие
принадлежн
ости:
шариковая
ручка,
простой
карандаш
Чернила для
заправки
картриджа
принтера
Техническое Ноутбук,
оборудован планшет
ие/инструм
енты/инфор
мация
Принтер
Человеческ
ие
Временные
Собственны
е знания и
умения
РЕСУРСЫ,
НЕОБХОДИ
МЫЕ ДЛЯ
РЕА ЛИЗАЦ
ИИ
ПРОЕКТА

13.

Вид риска
Вид риска
Вид риска
Нежелательно
е событие
Индивидуальн Человек
ый
Условия
жизнедеятель
ности,
неправильное
использовани
е ресурсов
Потеря
дееспособнос
ти, болезнь,
лишняя
работа из-за
непонимания
дальнейших
действий
Технический
Технические
системы и
объекты
Нарушение
правил
эксплуатации,
неисправност
ь технических
систем и
объектов,
системная
ошибка
Поломка
ноутбука,
неисправност
ь принтера,
нерабочая
программа
Экономическ
ий
Материальны
е ресурсы
Нехватка
материалов
Недостаток
денежных
средств
РИСКИ,
УГРОЖАЮ
ЩИЕ
ВЫПОЛНЕН
ИЮ И
КАЧЕСТВУ
ПРОЕКТА

14.

КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА
• Качественное выполнение
анимационного фильма
• Простые образы и плавная анимация
• Резкость контрастов
• Анимация соответствующая
требованиям целевой аудитории
• Грамотно выстроенное
повествование/сюжет для привлечения
внимания аудитории
• Следование изначальной теме проекта

15.

ССЫЛКИ НА ИСТОЧНИКИ
HTTPS://WWW.VPEREMEN.COM/NARKO
MANIYA/TIPY/PODROSTKOVAYA/
HTTPS://WWW.VPEREMEN.COM/NARKO
MANIYA/BLOG/CTATISTIKA NARKOMANIYA/
HTTPS://WWW.INTERFAX.RU/WORLD/71
4667
HTTPS://CLCK.RU/U2VYZ
HTTPS://CLCK.RU/U2VYW