Природные зоны России (окружающий мир, 4 класс)

1.

Готовимся к Всероссийской
проверочной работе
Окружающий мир 4 класс
Тренировочные задания
«Природные зоны России»
© Фокина Лидия Петровна

2.

1. Определите по карте природных зон
России название зоны, указанной
стрелкой
ЭТО ТУНДРА
© Фокина Лидия Петровна

3.

2. Определите по карте природных зон
России название зоны, указанной
стрелкой
ЭТО СТЕПЬ
© Фокина Лидия Петровна

4.

3. Определите по карте природных зон
России название зоны, указанной
стрелкой
ЭТО АРКТИЧЕСКИЕ
ПУСТЫНИ
© Фокина Лидия Петровна

5.

4. По тексту определите, о какой
природной зоне идёт речь
Южнее зоны лесов тепла
больше, но осадков выпадает
мало. Из – за недостатка влаги
деревья здесь почти не растут.
Почвы здесь очень плодородны,
поэтому повсюду распаханы
поля.
© Фокина Лидия Петровна
Зона тундры
Зона лесов
Зона пустынь
Зона степей

6.

5. Заполните таблицу, используя
предложенные слова и названия
ЗОНА
КАРЛИКОВАЯ
ИВА
ТУНДРА
© Фокина Лидия Петровна
РАСТЕНИЯ
ЖИВОТНЫЕ
БЕЛАЯ
КУРОПАТКА
ВАРАН
ВЕРБЛЮЖЬЯ
КОЛЮЧКА
ПУСТЫНЯ

7.

6. Заполните таблицу, используя
предложенные слова и названия
ЗОНА
СМОРОДИНА
ЛЕС
© Фокина Лидия Петровна
РАСТЕНИЯ
ЖИВОТНЫЕ
БУРЫЙ
МЕДВЕДЬ
ХОМЯК
ВАСИЛЁК
СТЕПЬ

8.

7. Заполните таблицу, используя
предложенные слова и названия
ЗОНА
ТЮЛЬПАН
СТЕПЬ
© Фокина Лидия Петровна
РАСТЕНИЯ
ХОМЯК
КАРЛИКОВАЯ
ИВА
ЖИВОТНЫЕ
ЛЕММИНГ
ТУНДРА

9.

8. Если ты захочешь побольше узнать
об обитающих в пустынях змеях, то
какую из книг ты выберешь?
А. Атлас «Достопримечательности
пустыни Сахара»
Б. Роман «Жизнь в ледяной
пустыне»
В. Энциклопедия «Пресмыкающиеся
степей и пустынь»
Г. Энциклопедия «Мир зверей
степей и пустынь»
© Фокина Лидия Петровна

10.

9. Северное сияние - это явление,
характерное для природной зоны_____.
А. ПУСТЫНЬ
Б. СТЕПЕЙ
В. ЛЕСОВ
Г. АРКТИЧЕСКИХ
ПУСТЫНЬ
© Фокина Лидия Петровна

11.

10. Определите, к какой природной зоне
можно отнести указанную модель цепи
питания
КОВЫЛЬ
© Фокина Лидия Петровна
САЙГАК
ВОЛК
А. ПУСТЫНЬ
В. ЛЕСОВ
Б. СТЕПЕЙ
Г. ТУНДРЫ

12.

11. Определите, какое звено в цепи
питания пропущено
МОХ
?
А. КОМАР
Б. СЕВЕРНЫЙ
ОЛЕНЬ
© Фокина Лидия Петровна
ПЕСЕЦ
В. ЛЕММИНГ
Г. ВОЛК

13.

12. Определите, по каким причинам в
тундре много болот и озёр
А. Постоянно идут дожди.
Б. Многолетняя мерзлота не
пропускает дождевую и талую воду
на глубину.
В. Почва бедна перегноем.
Г. Из – за низкой температуры
воздуха вода с поверхности почвы
испаряется медленно.
© Фокина Лидия Петровна

14.

13. Выберите, какие типы лесов
встречаются в зоне лесов
© Фокина Лидия Петровна
А. Смешанные леса
АБВ
Б. Тайга
АБГ
В. Тропические леса
БВГ
Г. Широколиственные леса
АВГ

15.

14. Отметьте признаки
приспособленности белого медведя к
условиям жизни в Арктике
А. Ноги, превратившиеся в ласты.
Б. Густая длинная шерсть.
В. Белый цвет меха.
Г. Широкие лапы.
Д. Мощные клыки, похожие
на сабли.
АБВ
© Фокина Лидия Петровна
АБГ
БВГ
ВГД

16.

15. Определите, в каком ряду названия
животных подписаны верно
А. Белая куропатка, лось, северный
олень, лемминг.
Б. Белая куропатка, сайгак, северный
олень, хомяк.
В. Белая куропатка, сайгак, северный
олень, лемминг.
Г. Полярная сова, сайгак, северный
олень, хомяк.
© Фокина Лидия Петровна

17.

16. Определите, какое звено в модели
цепи питания пропущено
СТЕПНЫЕ ЗЛАКИ
А.
© Фокина Лидия Петровна
СУСЛИК
Б.
?
В.

18.

17. Установите соответствия
А.
1. ЛЕС
2. ТУНДРА
Б.
В.
Г.
Д.
© Фокина Лидия Петровна
3. СТЕПЬ
4. ПУСТЫНЯ
5. АРКТИЧЕСКАЯ
ПУСТЫНЯ

19.

18. Выберите, каких домашних
животных разводят в пустынях и
полупустынях
А.
АБ
© Фокина Лидия Петровна
Б.
АГ
В.
АВ
Г.
БВ

20.

19. Выберите, какой заповедник
находится в зоне арктических пустынь
А. Ильменский заповедник
Б. Дальневосточный морской
заповедник
В. Заповедник «Остров
Врангеля»
Г. Приокско - террасный
заповедник
© Фокина Лидия Петровна

21.

20. Выберите, какой заповедник создан
для сохранения полупустынь и пустынь
А. Таймырский заповедник
Б. Заповедник
Врангеля»
«Остров
В. Заповедник «Чёрные
земли»
Г. Ильменский заповедник
© Фокина Лидия Петровна

22.

21. Узнайте птицу по описанию
У этой растительноядной птицы
летом оперение бурое, а зимой
белое. Её ноги к зиме
покрываются перьями до самых
когтей.
А. Белая сова
Б. Кулик
© Фокина Лидия Петровна
В. Кречет
Г. Белая куропатка

23.

22. Узнайте животное по описанию
Этот таёжный зверёк имеет между
передними и задними ногами
кожные складки, покрытые
шерстью. Благодаря им он может
перелетать (планировать) с дерева
на дерево.
© Фокина Лидия Петровна
А. РЫСЬ
В. ЛОСЬ
Б. СОБОЛЬ
Г. ЛЕТЯГА

24.

23. Узнайте животное по описанию
У этого животного длинные и
сильные задние ноги. С их
помощью оно прыгает на
большое расстояние. А длинный
хвост помогает ему поддерживать
равновесие.
А. Ушастый ёж
Б. Песчаный
удавчик
© Фокина Лидия Петровна
В. Скарабей
Г. Тушканчик

25.

24. Отметьте признак
приспособленности ковыля к
условиям жизни в степи
А. Цветёт весной, до наступления
летней жары
Б. Имеет очень узкие листья,
которые испаряют мало влаги.
В. Запасает влагу в толстых,
мясистых листьях.
© Фокина Лидия Петровна

26.

25. Определите, какое звено в модели
цепи питания пропущено
ОСИНА
© Фокина Лидия Петровна
ЗАЯЦ
?
А. ЛОСЬ
Б. БУРУНДУК
В. РЫСЬ
Г. БЕЛКА

27.

Использованная литература
• Демидова М. Ю. Готовимся к Всероссийской
проверочной работе. Окружающий мир.
Рабочая тетрадь. 4 класс. М.: Просвещение,
2016.
• Плешаков А. А. Окружающий мир. Тесты.
4 класс. Пособие для общеобразоват.
учреждений.– М.: Просвещение, 2013.
© Фокина Лидия Петровна

28.

Интернет ресурсы
© Фокина Лидия Петровна
note.taable.com
prikoli.smigid.ru
imgplusdb.com
mimege.ru
www.apus.ru
kladraz.ru
7law.info
parkzakamsk.ru
vk.com
all-pix.com

29.

Источник шаблона
Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
© Фокина Лидия Петровна