Анализ ситуативной эффективности арт-терапевтических упражнений разной направленности

1.

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
Сравнительный анализ ситуативной эффективности
арт-терапевтических упражнений разной направленности
Научный руководитель кандидат психол. наук, доцент Абдулова Т.П.

2.

Цель исследования
заключается в сравнение эффективности
снижения тревожно-депрессивных проявлений
с помощью релаксационных арттерапевтических упражнений и арттерапевтических упражнений, направленных
на принятие себя.
Объект исследования
тревожные и депрессивные проявления
Гипотеза исследования
существуют различия в эффективности программ арттерапии разной направленности в работе с
депрессивными и тревожными расстройствами. Арттерапия, направленная на релаксацию обеспечивает
более высокий уровень положительных изменений
состояния клиента.
Предмет исследования
эффективность снижения тревожно-депрессивных
проявлений с помощью релаксационных арттерапевтических упражнений и арт-терапевтических
упражнений, направленных на принятие себя.

3.

Провести анализ психологических подходов к анализу тревоги и депрессии.
Проанализировать арт-терапию как метод психологической коррекции.
ЗАДАЧИ
Рассмотреть особенности использования арт-терапии для работы с тревожнодепрессивными проявлениями.
Провести диагностику депрессии и тревоги у испытуемых двух групп.
ИССЛЕДОВАНИЯ
Провести сравнительный анализ выраженности депрессии и тревоги у испытуемых двух
групп на первичном этапе.
Использовать арт-терапевтические упражнения, направленные на релаксацию и на
принятие себя для снижения тревожности и депрессивности у испытуемых.
Провести повторную диагностику депрессии и тревоги у испытуемых двух групп после
использования арт-терапевтических упражнений, направленные на релаксацию и на
принятие себя.
Осуществить сравнительный анализ различий выраженности депрессии и тревоги у
испытуемых двух групп до и после использования арт-терапевтических упражнений,
направленные на релаксацию и на принятие себя.

4.

Методы и методики исследования
1.
Теоретические
научных
отечественных
методы: теоретический анализ
и
зарубежных
источников,
Выборка
демонстрирующих состояние изученности проблемы.
2. Эмпирические методы:
2.1. Констатирующий, коррекционный и контрольный
эксперимент.
2.2. Психодиагностические методы: Шкала депрессии
А.Т.Бека, Шкала тревоги А.Т.Бека.
уровня депрессии и тревоги в 1 и 2 группах с целью
выявления различий в эффективности снижения тревожности
депрессивности
с
помощью
специальных
арт-
терапевтических упражнений, направленных на релаксацию и
на принятие себя.
лет, женщины:
1 группа –10 человек, приняли участие в группе, в которой
проводились релаксирующие упражнения для снижения тревожнодепрессивных проявлений;
3. Метод анализа данных: Качественное сравнение
и
В исследовании приняли участие 20 человек в возрасте 30-35
2 группа – 10 человек, приняли участие в группе, в которой
проводились специальные упражнения для снижения тревожнодепрессивных проявлений.

5.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПЫТУЕМЫХ ПО УРОВНЮ ВЫРАЖЕННОСТИ ДЕПРЕССИИ (рис.1) И ТРЕВОГИ (рис.2)
70%
80%
60%
60%
50%
50%
70%
70%
50%
60%
60%
40%
40%
50%
30%
40%
40%
20%
10%
Группа на релаксацию
0%0%
0%0%
0%
0%0%
Группа на принятие себя
Группа на релаксацию
30%
30%
Группа на принятие себя
20%
10%
0% 0%
0%
незначительный
средняя
уровень
выраженность
тревожности
тревожности
рис.1
рис.2
очень высокая
тревожность

6.

Результаты испытуемых группы на релаксацию по уровню выраженности депрессии до и после использования арттерапевтических упражнений, направленных на релаксацию (рис.3) и группы на принятие себя до и после
использования арт-терапевтических упражнений, направленных на принятие себя (рис.4)
80%
60%
70%
70%
50%
50%
50%
50%
60%
60%
40%
40%
50%
40%
40%
30%
До
До
После
30%
После
20%
20%
20%
10%
10%
10%
10%
0%
0%
0%
0%
отсутствие
субдепрессия
депрессивных
симптомов
умеренная
депрессия
рис.3
выраженная
депрессия
0% 0%
0% 0%
0%
0% 0%
0%
тяжелая
депрессия
отсутствие
субдепрессия
депрессивных
симптомов
умеренная
депрессия
рис.4
выраженная
депрессия
тяжелая
депрессия

7.

Результаты испытуемых группы на релаксацию по уровню выраженности тревоги до и после использования
арт-терапевтических упражнений, направленных на релаксацию (рис.5) и группы на принятие себя до и после
использования арт-терапевтических упражнений, направленных на принятие себя (рис.6)
80%
70%
70%
70%
60%
60%
60%
60%
60%
50%
50%
40%
40%
40%
40%
До
30%
30%
После
30%
30%
20%
20%
10%
10%
После
10%
0%
0%
0%
незначительный уровень средняя выраженность
тревожности
тревожности
рис.5
очень высокая
тревожность
До
0%
незначительный
средняя выраженность
уровень тревожности
тревожности
рис.6
очень высокая
тревожность

8.

Показатели уровня депрессии (рис.7) и тревоги (рис.8) в двух группах до и после использования арттерапевтических упражнений
0,8
0,8
70%
70%
0,7
0,7
60%
60%
0,6
50% 50%
50%
0,5
40%
40%
0,4
0,3
20%
Отсутсвие депрессивных
симптомов
Субдепрессия
10%
0,1
60%
0,5
40%
незначительный уровень
тревожности
40%
0,4
Умеренная депрессия
0,3
средняя выраженность
тревожности
Выраженная депрессия
0,2
очень высокая тревожность
0,2
10%
60%
0,6
30%
30%
10%
0,1
0
Группа на
релаксацию
ДО
Группа на
принятие
себяДО
Группа на
Группа на
релаксацию принятие
ПОСЛЕ
себяПОСЛЕ
рис.7
0
Группа на Группа на Группа на Группа на
релаксацию принятие релаксацию принятие
ДО
себяДО
ПОСЛЕ
себяПОСЛЕ
рис.8

9.

ВЫВОДЫ
1.Констатирующий этап исследования показал, что в группе на
релаксацию и в группе на принятие себя преобладают испытуемые
с
умеренным и выраженным уровнем депрессии, а также с очень высоким
уровнем тревоги. По показателям выраженности депрессии и тревоги
испытуемые обеих групп выравнены.
2. Коррекционный этап исследования заключался в использовании арттерапевтических упражнений, направленных на релаксацию, для снижения
тревожности и депрессивности у испытуемых
группы на релаксацию и
использовании арт-терапевтических упражнений, направленных на принятие
себя, для снижения тревожности и депрессивности у испытуемых группы на
принятие себя.

10.

ВЫВОДЫ
3. Контрольный этап исследования показал:
- в группе на релаксацию у испытуемых после использования арт-терапевтических
упражнений, уровень депрессии снизился с выраженной депрессии до легких
депрессивных состояний, а 20% испытуемых показывают отсутствие
депрессивных симптомов. Это говорит о том, что упражнения на релаксацию
способствуют выраженному снижению депрессивных состояний у испытуемых;
- в группе на принятие себя после использования арт-терапевтических
упражнений, количество испытуемых с выраженной депрессией снизилось с 50%
до 10%, количество испытуемых с умеренной депрессией стало 40 %, а 50%
испытуемых отмечают легкие депрессивные состояния. Это говорит о том, что
упражнения, направленные на принятие себя, способствуют снижению
депрессивных состояний у испытуемых, но динамика менее выраженная.
- В группе на релаксацию уровень тревоги снизился: отсутствуют испытуемые с
очень высоким уровнем тревоги, основная часть испытуемых показывает среднюю
выраженность тревожности, а 40 % испытуемых имеют незначительный уровень
тревожности. Это означает, что арт-терапевтические упражнения, направленные на
релаксацию, благоприятно влияют на снижение уровня тревоги у испытуемых.
- В группе на принятие себя количество испытуемых с очень высоким уровнем
тревоги снизилось с 60% до 30%, основная часть испытуемых показывает
среднюю выраженность тревожности, а 10 % испытуемых имеют незначительный
уровень тревожности. Это означает, что арт-терапевтические упражнения,
направленные на принятие себя, благоприятно влияют на снижение уровня тревоги
у испытуемых но динамика изменений ниже.

11.

ВЫВОДЫ
4. Сравнение выраженности депрессии и тревоги в двух группах
испытуемых
после
использования
арт-терапевтических
упражнений,
направленных на релаксацию и на принятие себя показывает:
- в обеих группах отмечается положительная динамика, снижение
выраженности депрессии и тревоги, что говорит о том, что арттерапевтические упражнения, положительно влияют на снижение уровней
депрессии и тревоги;
- использование арт-терапевтических упражнений, направленных на
релаксацию, показывает более значительные результаты снижения уровней
депрессии и тревоги в группе на релаксацию, чем использование арттерапевтических упражнений, направленных на принятие себя. В связи с этим,
целесообразно применять арт-терапевтические упражнения, направленные на
релаксацию, для снижения выраженности депрессии и тревоги, так как они
более эффективны.