Похожие презентации:
Кто создал самолет
1.
2.
1.Обоснование проекта.Вы наверно спросите, а зачем вообще нам нужны
самолёты? Самолёты очень важны и нужны нынешнему
населению планеты. Ведь каждому человеку обязательно
хочется куда-нибудь слетать или же ему нужно слететь
по работе. Самолёт — это прежде всего транспорт для
быстрого перемещения по воздуху.
3.
2.Цель проекта.Цель данного проекта заключается в том, чтобы показать
кто создал самолёт, как его создавали, зачем он нужен,
правильно оформить и донести информацию для
читателей.
4.
3.Информация по теме проекта.Первый полёт самолёта в истории был осуществлён 17
декабря 1903 года. «Флайер-1» продержался в воздухе
12 секунд и пролетел 36.58 метров (120 футов). На
усовершенствованных моделях братья Райт 20 сентября
1904 года впервые в мире выполнили полёт по кругу, а в
1905 году — полёт по замкнутому маршруту длиной в 39
км. Самолёты бывают разные: для ценного груза, для
перевозки людей, для свободного пилотирования без
пассажиров. Каждый самолёт обходится несколькими
миллионами долларов в зависимости от мощности и
грузоподъемности самолёта.
5.
4.Таблица анализа анкет.№
Вопроса
1
2
3
4
5
6
Мальчики
4
2
3
1
2
5
Девочки
3
1
4
2
4
1
6.
5. Диаграмма анализируемых анкет.7.
Внимание! Прежде чем вы попадёте на борт, проконсультируйтесь с врачом,мы не несём ответственность за вашу безопасность!
6.Реклама.
Надоело ездить на простых машинах? Хотите
новых приключений на всю жизнь? Тогда
отправляйтесь к нам! Ведь у нас вы можете
поучаствовать в акции, которая длится до 2022
года! Ответьте на несколько простых вопросах о
самолётах, и вы гарантированно попадёте на борт
самолёта возле кабины пилота! Вы сможете
слетать куда угодно, но только не больше 150 км!
8.
7. Анализ работыЯ достиг поставленной цели рассказать всем желающим
про создателя самолётов. В ходе работы над проектом
были реализованы следующие задачи: найти
информационный источник и брать из него информацию.
Сжать и вписать её в проект. Самым сложным этапом
было анкетирование. В результате работы над проектом я
научился выполнять проекты, искать и сжимать
информацию. Я старался сделать проект максимально
информационным. Были обобщены знания по самолётам
и о их создателей.
Общий вывод: мои одноклассники узнали про людей
создавших самолёт.